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冀教版小学数学一年级上册第三单元测试卷 一、辨一辨。 1.是圆柱的画“??”,是球的画“△?”。 (　　)　　 (　　)　　 (　　)　　 (　　)　　 (　　)　　 (　　) 2.是长方体的画“??”,是正方体的画“△?”。 (　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　) 二、连一连。 三、数一数,填一填。 1.　 有(　　)个圆柱和(　　)个球。　　　　　　　　　　2.　有(　　)个圆柱,(　　)个 长方体和(　　)个球。 3.　(　　)个长方体　　　　　4.　(　　)个正方体　　　　　5.　(　　)个正方体 四、看图填一填。 1.从左数,第(　　)个是,第(　　)个和第(　　)个是。 2.右边有(　　)个图形,左边有(　　)个图形。 3.有(　　)个,和一共有(　　)个。 五、比一比,填一填。 　　　比(　　),比(　　)。(　　)(　　)　(　　)(　　) 六、把能滚动的物体涂上颜色。 七、解决问题。 1.在能站稳的图形下面画“”,站不稳的画“”。 2.补墙上的洞,要用多少块砖? 3. 摆对的画“√”,摆错的画“×”。 八、请给说法正确的苹果涂上颜色。 第三单元测试卷参考答案 一、1. (??)( △?)(?△)( △?)(??)(??) 2. (?△)(??)(　)(??)( △?)(??) 二、略 三、1. 3　1　2. 3　1　2　3. 4　4. 5　5. 5 四、1. 4　1　6　2. 4　3　3. 3　4 五、多　少　64　46 六、提示:涂色的有球、圆柱。 七、1. (○) (△)　2. 6块　3. (?) (??) 八、提示:给第一、三、四个苹果涂色。 【拓展资料】 （一）小学数学知识：公因数与互质数。 （1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的，最小的公因数是1。 （2）互质数：两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。例如8和9，11和13，6和7。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质，但它们都是合数。 （二）小学数学知识：质数与互质数。 （1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 （2）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 （3）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。 （4）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。 （5）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。 （6）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 （三）小学数学知识：因数和倍数。 （1）当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如12÷3＝4，就说12是3的倍数，3是12的因数。这两个概念都是相对而存在，一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如：“3是因数”，就是一个错误说法。只能说3是12的因数，或12的因数有3。又例如：“12是倍数”，也是一个错误说法。只能说12是3的倍数，或3的倍数有12。 （2）奇数与偶数：凡是能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫奇数。 （3）质数（素数）与合数：一个数的因数只有1和它本身两个因数的数叫做质数，也叫素数，如2。一个数的因数除了1和它的本身以外，还有其他的因数，这 个数就叫合数，如4。