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重庆市小学英语教学现状调查问卷 附件1: 重庆市小学英语教学现状调查问卷(教师卷) 亲爱的老师，您好: 本问卷的目的是分析研究小学英语教师在教学中的实际问题、比较城乡小学英语教学问题的异同。您的回答对该研究非常重要。衷心感谢您的合作～ 第一部分:有关自身专业能力、职业信念 1、您所在学校属于 A.市直属学校与主城区示范学校 B.城市小学(县及以上小学) C.城乡结合部小学 D.乡镇(街道)小学 E.农村小学(村小) 2、您的性别 A.男 B.女 3、您的年龄段 A.30岁及以下 B.30——39岁 C.40岁及以上 4、您的最高学历 A.中师 B.大专 C.本科 D.研究生 5、您的最高学位 A.无 B.学士 C.硕士 D.博士 6、您获得最高学历的途径是 A.全日制学习 B.自考 C.函授 D.电大 E.远程 F.其他(请注明) 7、您获得最高学历的专业是 A.师范类英语专业 B.非师范类英语专业C.师范类非英语专业D.非师范类非英语专业 8 您从事英语教育教学工作的教龄是 A .5年及以下 B .6 –10年 C .11—15年 D .16—20年 E .21年以上 9.您对小学英语教学工作: A.非常不热爱 B. 不热爱 C.较热爱 D .热爱 E .非常热爱 10.小学英语教师职业能力自评 (1)专业基础能力(英语专业知识、技能和理论素养): A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (2)课堂教学能力 A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (3)班级管理能力 A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (4)教学手段运用能力 A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (5)教学研究能力 A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 11、小学英语教师专业基本功自评 (1)一颗童心 (关爱学生) A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (2)一席佳话 (口语) A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (3)一笔字画 (板书、简笔画) A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 (4)一段歌舞 (表演说、唱、跳) A 非常差 B 差 C 较好 D 好 E 非常好 12、您参加过最高级别的培训项目是 A.校级 B.县级(包括县级市) C.市级 (省级) D.国家级 13、对于培训次数和质量，您是否满意 A(非常不满意 B.不满意 C.比较满意 D.满意 E.非常满意 14.、对于本学科前沿领域的知识，您一般从哪里获取: A. 上级下发的文件、新课标 B.网络、杂志自学 C. 区级以上的教研活动 D. 没注意这方面知识 15.、您认为你校小学英语教学最大的困难是什么, A. 学校重视度不够 B.教材处理难度大 C.课时不足(你认为____节适合) D.教师的周课时量太大。E. 其他(请简述____________________________________) 16、您目前最迫切的需要是什么,(工作和个人发展方面) ________________________________________________________________________ 第二部分:有关教学资源和条件 17、您所在学校英语任课教师的人数是专职_____兼职_____。 1 18、您每周的课时量是_______节。(如果有兼课，英语_________节/周，兼课_______节/周) 19、您所在学校3-6年级班级总数是 。开设英语年级是 。各年级周课时是 。 20、除正常课外，学校是否安排有英语早读: A.是 B.否 21、学校是否安排有英语课外活动: A. 是 B.否 22、您校目前使用的英语教材名称 A.人教版PEP B.重大版小学英语 C.外研社新标准D.小学英语其他(请写明) 23、您认为，当前就你所使用教材的难度和科学性是否适合学生的发展水平? A.非常不适合 B.不适合 C.比较适合 D. 适合 E .非常适合 24、您完成当前所使用教材每个单元所需课时___________. 25、每学期您能否完成各册教材所编排的内容: A.完全不能 B. 不能但差距不大 C.一般 D. 能但非常仓促 E.完全能 26、您对英语新课程标准了解的程度 A.一点都不了解 B.不了解 C.较了解 D. 了解 E.非常了解 27、您认为我市当前小学英语教学有效性水平 A.非常低 B. 低 C.较高 C.高 D.非常高 28、您认为小学英语教学现状______________ A.已步入常规，无需改善 B.步入常规，但需改善 C.未入常规，急需改善 29、您认为当前重庆市小学英语教育质量和水平与“建立