创新永无止境教学案例.docVIP

标题:九年级上册 第二课第二框 创新永无止境 作者:肖金发 单位:惠东县吉隆中学 摘要:本框通过播放微课小视频展示近两年建设创新型国家方面所取得的重大成就，引起学生的共鸣，从而激发学生的兴趣；通过对科技现状的分析，让学生理解建设创新型国家的重要性。再讲授如何建设创新型国家，提高学生的创新意识和社会责任感，从而实现道德与法治学科的核心素养教育中的科学精神教育。 关键词:科技现状；创新精神；万众创新 一、案例背景 有一次，九年级物理老师转达上面一个通知，是关于参加科技创新小发明的活动，但是九年级学生忙于学业，根本无暇参加这些活动，到截止时间都没有看到有同学报名参加。乡镇中学的学生很少接触科技类活所以学生创新意识和能力都不是很高，保护知识产权的意识也很缺乏。因此很有必要在日常生活中逐步培养创新精神，提高创新能力。 二、案例描述 （一）导入新课 微课视频播放：近两年建设创新型国家方面所取得的重大成就材料。 我国目前的科技发展形势是怎样的？什么时候我们才能建设成为世界科技强国？怎样才能建设成为科技创新强国？今天我们就一起来探寻答案。 讲授新课 探究点一：创新强国 教学活动一：幻灯片出示近两三年来我国科技成就。 教学活动二：微课展示美国打压中国科技和制造企业相关视频 让学生了解我国科技现状。 引出建设创新性强国的必要性？提高学生的社会责任感。 探究二：万众创新 活动三：材料呈现。思考问题：作为