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语文老师学科教学总结 写人的作文总结一段时间的工作，目的是肯定成绩，找出问题，总结经验教训，提高认识，明确方向，进一步做好工作。以下是精心对语文教师学科教学的五点总结。欢迎咨询语文教师学科教学总结1本学年，根据学校实际情况，注重全体学生在原有基础上的提高，努力提高合格率，争取更高的优良率。以下是本学期教学工作的总结：1、 注意学生的学习习惯：作为刚上一年级的小学生，让他们在40分钟的课堂上认真听讲是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作的重点。在开学的前两周，我制作了儿歌、密码等形式，将培养学生的学习习惯融入到兴趣中，让学生慢慢养成兴趣中的好习惯。从坐到站，从写到读、拿书，从坚持正确的读、写姿势到爱护学校用品，教师都需要不厌其烦地说、说。经过一个学期的培训，我们班的学生可以养成良好的学习习惯2、 认真备课不仅要让学生做好准备，还要准备教材和教学方法。根据教材和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都要“备课”。每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，有利于吸引学生的注意力。课后及时总结课文，写后记，并将每本教材的知识点认真总结成一个集合3、 密切关注学生基础知识的教学：作为学生进入学校的第一步，一年级必须为学生的成长打下坚实的基础，就像建造高层建筑一样。本学期，我主要致力于关注学生汉语拼音知识的掌握、写作、阅读、课外阅读等（1） 注意掌握汉语拼音知识汉语拼音知识是学生学好汉语的基础，也是学好汉语的重点。如何让学生生动有趣地学习这一看似枯燥的知识，并掌握好它？我经常与年级和学科组的老师交流，从他们那里学习教学经验，这样我可以让学生轻松、扎实地学习。同时，在开学前一个半月的拼音教学中，我因材施教，鼓励学生每天阅读课外书籍，经常引导学生灵活学习拼音知识，通过学习儿歌激发学生学习兴趣，“摘苹果”游戏和其他形式的游戏；文本对齐：左；“（2） 注意写作训练写作教学是一年级语文教学的难点。我希望每个学生都能写出好字。因此，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写作的要求。首先，让学生写好。作为他们的语文老师，我更加关注自己，在课堂上给学生做了很好的示范，给学生写黑板和留言。其次，充分利用教学光盘中的写作教程，引导学生学会读帖、画红，这不仅要求学生从技能上，也要求学生从习惯上。异常是习惯的要求，例如如何持笔和坚持什么书写姿势，这些通常很容易被忽视。正是这一点影响了学生写作质量的提高，甚至影响了眼睛卫生和骨骼发育。因此，在关注学生良好写作的同时，我更关注学生良好的写作习惯；文本对齐：左；“（3） 做好阅读训练如何让学生从“阅读”转变为“愉快的阅读”是一个关键；文本对齐：左；“首先，调动学生阅读的主动性是最重要的。在课堂上，我经常组织各种阅读比赛。小组阅读、男女阅读、样本阅读和教学阅读等形式在一定程度上激发了学生的阅读兴趣其次，在阅读教学过程中，我试图激发学生展开想象的翅膀，从我的感受中阅读。例如，当我完成“北风与小鱼”这一课时，许多学生认为北风很恶心，小鱼很勇敢。然而，当我让学生们欣赏我准备的美丽的冬雪时，一些学生的想法改变了。一些学生开始喜欢北风。这时，我及时引导学生说出自己的原因，让学生多角度思考，大胆地通过朗读展现自己的独特感受；文本对齐：左；“第三，注重自我展示。由于对一年级学生的模仿性很强，在教学生阅读课文之前，我应该特别注意课文的发音、速度、语调和语感，并尽可能为学生做好示范；文本对齐：左；“经过一个学期的学习，我们班的学生在期末考试中取得了优异的成绩。该班有44人被推荐，通过率为100%。43人得分超过90分，40人得分超过95分，满分13分，平均分97.52分，排名第一4、 存在的问题和不足：1.对学习困难学生重视不够。虽然本次期末考试成绩不错，但班上两三名学生的基础知识不够扎实，下学期仍需要更多的关注和帮助2.父母合作不够。这表明我父母之间的沟通不够，这将是我想认真思考的问题之一；文本对齐：左；“语文教师学科教学总结2半年来，在学校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平有了很大提高。半年的工作总结如下：1、 努力提高思想道德水平，端正自己的工作态度热爱教学，自觉向身边的优秀同志学习，汲取营养和力量，进行自我教育，严格要求自己。端正工作态度，端正教学作风，认真贯彻学校关于备课、教学、审批、协助、考试等教学环节的规定和思想，精心备课，提高课堂教学质量2、 认真开拓业务，努力提高理论素质；文本对齐：左；“作为一名语文教师，我们不仅要有高尚的道德修养，还要有广博的语文知识。因此，我非常重视知识水平的更新和提高。在语文教学中，要认真学习大纲，学习新课程改革的理论，积极参加青年