初中数学：《二次根式》大单元教学设计.pptVIP

初中数学;; “数与式”是代数的基本语言，初中阶段关注用字母表述代数式，以及代数式的运算，字母可以像数一样进行运算和推理，通过字母运算和推理得到的结论具有一般性. 数与代数领域的学习，有助于学生形成抽象能力、推理能力和模型观念，发展几何直观和运算能力。; 本单元属于“数与代数”中实数的内容，是鲁教版八年级下册第七章，它研究了二次根式的定义和性质,它是学习二次根式的化简和运算的基础. 学习本章内容，应注意随时复习有理数及整式运算的有关内容，是学好本章的关键之一。;;; 本章在呈现方式上： 1、二次根式及其运算产生的实际背景----使学生经历实际问题数学化的过程，初步培养学生的数学建模能力。; 1.经历探索二次根式的性质以及有关运算法则的过程，理解二次根式的有关运算的算理，进一步发展观察、操作、概括等能力，发展有条理的思考能力以及语言表达能力。;1.二次根式的化简与运算方法，关键是正确了解与运用二次根式的概念与性质。 2、学习二次根式的有关概念与性质，直接目的就是为了熟练地掌握二次根式的化简与运算。; 依据课标和教材内容，本单元属于“数与代数”中的实数内容。结合学生已有知识的基础上，依次是概念、性质、运算。首先通过观察、操作、归纳、类比等方法，给出二次根式的概念。紧接着介绍二次根式的性质，包括一个非负数的平方的算术平方根的性质、积