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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 立夏活动方案 立夏活动方案 第一篇 活动一：手指教画“西瓜籽〞  活动目标  1、宠爱手指教画活动，学习用手指教画的方法，幼儿园夏天主题活动——我爱夏天。  2、留意不把颜料弄到桌上和身上。  活动预备  1、黑色颜料若干。  2、画好的西瓜的图片人手1张。  3、桌子蒙上大塑料台布。  4、抹布若干块。  活动过程  1、每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?〞  2、教师示范。  3、交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹洁净。  4、托儿画展览。  ５、小结：知道吃东西时，要想到别人。  活动二：故事“贪吃的小猴〞  活动目标  1、能静听教师讲解并描述故事，了解故事的主要内容。  2、能比较完好地说出“故事的名字叫xxxxx〞。  3、知道吃东西时，要想到别人。  活动预备  1、桌面教具小猴、大象、小猫。  2、一棵用树枝做成的桃树。  活动过程  1、以启发性提问导入活动。  2、教师有表情地讲解并描述故事。〔附后〕  3、托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。  活动三：数学游戏“认识前、后〞  活动目标  1、初步区分以自我或他人为中心的前与后的位置关系。  2、学说短句“xx在xx的前面〞等，幼儿教案《幼儿园夏天主题活动——我爱夏天》。  活动预备  各种小动物头饰。  活动过程  1、以小动物做客的形式来导入活动。  2、认识前、后。  (1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说：“xx在xx的前面。〞或“xx在xx的后面〞。  (2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓舞托儿自由地说说“xx在我前面〞或“我在xx后面〞。  活动四：游戏活动“我的影子〞  活动目标  1、观看自己的影子。  2、感知夏天的太阳是火辣辣的。  活动过程  1、带托儿到户外，玩找影子的游戏。  2、观看太阳照成的影子，托儿尝试转变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。  3、相互摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉。  ４、师生来到大树下，感受树荫带来的凉快。  附：故事：《贪吃的小猴》  一只小猴蹦蹦跳跳地出来玩。玩了一会儿，他觉得肚子饿了，就想找东西吃，抬头一看，前面有一棵大树，树上结了很多桃子。小猴高兴极了，他很快跑到树下，蹭、蹭、蹭地爬上桃树，摘了一个大桃子，没几口就吃掉了。他又摘了一个，大，大口地吃完了。小猴子肚子已经吃饱了，可是它还摘、还吃，摘一个桃子，吃一口，扔到地上。再摘一个，吃一口，又扔到地上。小猴往地上扔了很多桃子。树上的桃子生气了，对小猴说：“不许你再碰我们，我们要留给别的猴子吃。〞小猴说：“我偏要摘。〞桃子说：“你要摘，就叫你肚子疼。〞小猴不听桃子的话，刚伸于去摘，肚子就疼起来了。小猴“哎哟、哎哟〞直叫。大象伯伯走过来，问小猴：“你怎么啦?〞小猴说：“我不听桃子的话，肚子疼死了。〞大象伯伯看了看树上，又看了看地上，问小猴：“你吃了几个桃子?〞小猴说：“我肚子饿，吃了好多好多。〞大象说：“你肚子疼是因为桃子吃得太多了。再说，你扔了这么多桃子多惋惜呀!〞小猴点点头说：“大象伯伯，我懂了，下次再也不贪吃了。〞大象说：“懂了就好。小猴，你骑到我的背上，我送你回家吧。〞说完，小猴爬到大象的背上，大象把他送回家了。 立夏活动方案 第二篇 每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校内气氛，我校少先队决定在5月4日至9日，组织开展“20XX立夏特色〞主题活动。 活动具体支配如下：  活动一：“蛋王PK赛〞  活动对象：一二年级全体队员  活动时间：5月9日上午第四节课  活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和喜爱。  活动方式：以中队为单位，进行蛋王PK赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校20XX斗蛋王〞证书。  活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树〞  活动对象：三四年级全体队员  活动时间：5月9日下午  活