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世界是平的,世界是通的聪明出于勤奋，天才在于积累世界是平的,世界是通的世界是平的,世界是通的聪明出于勤奋，天才在于积累世界是平的,世界是通的 李舫 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 倡议国:中国 带一路“战略 印度洋 它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有 效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平 发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、 经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 　　情境教学法是指在课堂教学中，教师有意识地选取或创设引入具有一定情感色彩、形象生动的教学情境，使得学生获得不同程度的情感体验，从而深入感知和理解课堂教学内容。语文是一种人文特征与情感色彩相结合的学科，善于利用情境教学法对于激发学生学习兴趣、提高教学质量具有不可忽视的作用。 　　一、情境教学法在小学语文教学中的应用优势 　　（一）符合小学生的心理特点 　　小学生的典型特征在于能够直接表达出自己的想法，被动感知，在接收知识方面处于主导地位，在知识学习过程中思想单纯。情境教学方法能够顺应小学生心理，对一般教学模式中出现的缺陷进行了有效弥补。 　　（二）加深对教学内容的理解 　　情境教学方法运用各种方式把本来不应该在语文教学中出现的其他课程内容同传统教学模式进密切结合，引