小学支教体育教案.docxVIP

体育课程教课设计（第一节课） 课程内容：行列训练 教课目的：  教具：口哨 让学生认识稍息，立正，向右看齐等行列的基本知识。培育他们恪守纪律、守秩 序的意识。提升身体协调能力。 次序 课的内容 组织、教法 准备部分 一、讲堂内容及自我介绍 组织：行排队形 二、行排队形 教法：喊口号或吹口哨并领做 三、简单的准备活动 要求：仔细，动作幅度要大 1 、头部运动 2 、扩胸运动 3 、腰部运动 4 、膝关节运动 5 、手段脚腕关节运动 （5分钟内达成） 基本部分 1.站队 1、学生在操场会合站定，男女生各 2. 分组 一排，依据个头从高到低摆列。 3. 基本行列动作 2、男女生疏别进行“一二”报数， 4. 左右转 行列由两列变为四列。男女生各两 5. 复习学习的动作 列。 （35分钟左右达成） 3、解说上课基本行列。稍息，立正， 向右看齐。重点：稍息出左脚，动 作要快速。立正手脚要快。向右看 齐，头的摇动要快速，后一个人的 视野要盯紧前一个人的后脑，快速 调整对齐。 4、向左转，向右转训练。重点：转 体时要保持身体不晃动。 总结部分1、回首上课内容。 、提示大家恪守纪律的重要性，鼓舞大家在此后的生活中将所学习的东西运用到。 、鼓舞及夸奖。 、下课。 （5分钟左右达成） 体育课程教课设计（第二节课） 课程内容：复习行列动作教具：口哨 教课目的： 让学生对稍息等更为娴熟，认识齐步走、跑步