小学教师个人先进事迹材料.docxVIP

小学优异教师个人先进事迹资料 ---*** 人们把教师称为“阳光下最高尚的职业”，把教师喻为红烛，焚烧了自己，照亮了他人。这就意味着教师一定具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，言传身教的精神。教师的人品力量和行为规范是一种自但是然的身教。以自己独到的魅力博得了大家的敬爱、相信。 我是2010年由车古乡调来大羊街乡任教的一名一般教师，刚上 任，我主要担当的是小学一年级的语文及班主任，从一个地方换到另 一个地方，以前有过好多的梦想，好多的迷惑，但我虚心学习，常常 向有经验的教师讨教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽责 尽责达成自己的工作。 一、敬业爱岗。 我是一位很一般的小学教师，但是我将这一工作当作自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提升自己的道德涵养，我的谨小慎微、勤勤奋恳的作风遇到了学校广大教师的赞美。我所担当的班级有学生60名，因为是乡村小学，而且大多数同学仍是留守少儿，平时受家庭教育的程度不够，在言行举止，优异习惯方面有好多缺点，因此增强学生的思想道德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、道德课，有针对性在展开多形式、生动开朗的教育活动，提升学生的思想道德素 质。有的学生学习怕苦怕累，无长进心，不想念书，我针对这一现象，仔细地组织学生展开“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发