专题1.3.2 有理数的减法-学易试题君之同步练七年级数学人教版（上）（含答案析）.docxVIP

第一章 有理数 1.3.2 有理数的减法 班级：________________ 姓名：________________ 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列说法正确的是 A．零减去一个数，仍得这个数 B．负数减去负数，结果是负数 C．正数减去负数，结果是正数 D．被减数一定大于差 【答案】C 【解析】A、零减去一个数，得到这个数的相反数，不符合题意； B、负数减去负数，结果不一定是负数，不符合题意； C、正数减去负数，结果是正数，符合题意； D、被减数不一定大于差，不符合题意， 故选C． 【名师点睛】此题考查了有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键． 2．下列计算错误的是 A．3–7=–4 B．–8–（–8）=0 C．8–（–8）=16 D．–8–8=0 【答案】D 【解析】A、3–7=–4，故本选项不符合题意； B、–8–（–8）=0，故本选项不符合题意； C、8–（–8）=8+8=16，故本选项不符合题意； D、–8–8=–16，故本选项符合题意； 故选D． 3．在（–4）–（__________）=–9中的括号里应填 A．–5 B．5 C．13 D．–13 【答案】B 【解析】–4–（–9）=–4+9=5．故选B． 【名师点睛】本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键． 4．–5的绝对值与5的相反数的差是 A．0 B．10 C．–10 D．20 【答案】B 【解析】|–5|–（–5）=5+5=10．故选B． 5．如图是某市连续四天的天气预报图，根据图中的信息可知这四天中温差最大的是 A．周日 B．周一 C．周二 D．周三 【答案】 【解析】周日：10–（–1）=10+1=11（°C）； 周一：9–（–2）=9+2=11（°C）； 周二：11–（–1）=11+1=12（°C）； 周三：12–（–3）=12+3=15（°C）． 故这四天中温差最大的是周三． 故选D． 二、填空题：请将答案填在题中横线上． 6．计算：7–（–4）=__________． 【答案】11 【解析】7–（–4）=7+4=11．故答案为：11． 7．比0小10的数是__________；比–24大6的数是__________；比9的相反数小11的数是__________． 【答案】–10，–18，–20． 【解析】比0小10的数是–10；比–24大6的数是–18；比9的相反数小11的数是–20， 故答案为：–10，–18，–20. 8．小明同学的存折上原有640元，上午去银行取出200元，下午又存回80元，则存折现有__________． 【答案】520元 【解析】640–200+80=440+80=520（元）．所以存折现有520元．故答案为：520元． 【名师点睛】此题主要考查了有理数的加法、有理数的减法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：（1）同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．（2）绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0．（3）减去一个数，等于加上这个数的相反数． 9．已知：|m–n|=n–m，|m|=4，|n|=3，则m–n=__________． 【答案】–7或–1 【解析】因为|m|=4，|n|=3，所以m=±4，n=±3， 因为|m–n|=n–m，所以m–n≤0，即m≤n，所以m=–4，n=±3， 当m=–4，n=3时，m–n=–7； 当m=–4，n=–3时，m–n=–1； 故答案为：–7或–1． 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 10．计算： （1）2+（–8）–（–7）–5； （2）3+2+（–）–（–）． 【解析】（1）原式=2–8+7–5 =9–13 =–4； （2）原式=3–+2+ =3+3 =6． 11．先列式再计算：–1减去–与的和所得差是多少？ 【解析】–1–（–+）=–1–（–）=–1+=–． 12．某储蓄所，某日办理了7项储蓄业务：取出9.6万元，存入5万元，取出7万元，存入12万元，存入22万元，取出10.25万元，取出2.4万元，求储蓄所该日现金增加多少万元？ 【解析】（5+12+22）–（9.6+7+10.25+2.4） =39–29.25 =9.75（万元）． 答：储蓄所该日现金增加9.75万元． 13．阅读理解： 数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到，如下图，线段AB=1=0–（–1）；线段BC=2=2–0；线段AC=3=2–（–1）． 问题： （1）数轴上点M、N代表的数分别为–9和1，则线段MN=__________； （2）数轴上点E、F代表的数分别为–6和–3，则线段EF=_____