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会计学;学习目标;第2页/共16页;袖 涉 隆 蓄 犹 豫赚 范 欺 侮 侨 耽;陈嘉庚为什么要办学?
怎么办学的?
陈嘉庚是个什么样的人?;深入学习,感悟人物的内心情感:
1.默读课文,用笔划出描写陈嘉庚的行为、语言、神情、心理活动的句子,读一读小组交流感受。;1.怎么想的:;对孩子很关爱,对祖国很热爱。;回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“……。”;2.怎么说的(3处);3怎么做的:; 从以上陈嘉庚的心理活动、行为和语言中可以看出他深深的爱国之情。;当陈嘉庚在听到孩子们的读书声后,他回到家中又会怎样对妻子说呢?;全文是围绕哪句话来写的?
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。
为什么说他是“爱国”的?;深化体验,运用语言。;课文中陈嘉庚的哪些语言、行为最令你感动?你认为陈嘉庚是个怎样的人?
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