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学校廉政风险防控的自查报告
学校廉政风险防控的自查报告 依据自治区高校工委、培训厅《关于开展培训系统廉政风险防控工作检查的通知》(桂党高工纪〔20xx〕17号)要求,我校已对廉政风险防控工作进行了自查,现将有关状况报告于下: 一、廉政风险防控工作整体状况 我校仔细贯彻落实上级工作精神和部署,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、留意预防”的方针,严格依据要求,结合自身状况仔细开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神,以岗位廉政培训为基础,以重点岗位监控为重点,以制度机制建设为保障,着力构建我校惩治和预防腐败体系,统一了教职工思想,进一步深化了校务公开制度,为深化推动廉政风险防控工作打下了良好的思想基础,推动我校各项工作又好又快进展。 二、学校廉政风险防控工作主要做法 (一)廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权、编绘权利(主要业务程序)运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开展和完成状况 1.严格依据廉政风险防控工作五项规定动作开展工作 留意预防原那么,重视预防为先,重视廉政培训和制度建设,加强监督,弘扬正气,自上而下形成廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。 2. 仔细编绘权利(主要业务程序)运行流程图 进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度,在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招生、基建修理、政府物资采办等方面做到凡事有制度,制度抓落实,落实有监管。 3.切实排查廉政风险点 积极探究学校党风廉政建设工作的特点和规律,依据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际,不断改进方法,规范工作流程,强化权力在阳光下操作。 4.划分风险等级 突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管理,规范廉洁从政的制度建设,树立严于律已、廉洁从政的干部队伍形象,努力构建全面掩盖、层层管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体系。 5.制定防控措施 在大额资金使用、基建修理、人员聘请、学校招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、重监督,最大限制地削减不廉洁行为。 (二)廉政风险三个方面(思想道德、权利运行、制度机制)和 三个层次(单位部门、领导干部、岗位个人)对廉政风险高的的单位和环节的防控状况,包括三重一大决策制度,考试招生、员工人士、招标采办、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等 1.加强政策学习 校党支部和行政班子召开会议,仔细学习《关于中国共产党党员干部廉洁从政假设干准那么》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规,让全体党员干部把握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤,达到统一熟识,形成氛围,增加做好廉政风险点查找的自觉性,为廉政风险管理奠定良好的思想基础和工作基础。 2.制定防控方案 依据上级文件要求,召开推动廉政风险预警防控机制建设动员 会,从廉政风险三个方面(思想道德、权利运行、制度机制)和三个层次(单位部门、领导干部、岗位个人)对廉政风险高的的单位和环节的防控,包括三重一大决策制度,考试招生、员工人士、招标采办、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等方面研究并制定《北海五中深化强化廉政风险防控工作实施方案》。 3.查找风险点 依据自治区高校工委、培训厅《关于开展培训系统廉政风险防控工作检查的通知》(桂党高工纪〔20xx〕17号)要求,对比每个工作岗位、工作职责和工作流程上履行职责、执行制度状况,全员参加,从领导干部开头,仔细查找和梳理个人职责范围内可能存在的廉政风险点和监管风险点。 (三)干部老师工作岗位因学识、才能不足造成廉政风险的状况和 单位实行的防控措施 1.查找岗位风险点 每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责,本着对组织、对工作、对自己负责的态度,实行自己找、相互帮、领导提、组织审四个程序,仔细查找和分析个人在履行岗位职责等方面存在的廉政风险点和监管风险点。 2.查找科室风险点 结合班级、科室工作重点,对比职责定位和履行状况,分别查找出业务流程、制度机制等方面存在或可能存在的廉政风险点,并仔细分析和细化风险的内容与表现形式,经分管领导审定后,报校党总支和行政审核。 3.查找单位风险点 学校党政领导班子成员结合自身岗位工作特点,重点查找在落实“三重一大”规定等方面简洁产生腐败行为的风险内容及其表现形式,查找学校风险,并把实践中的有效做法从制度上固定下来。 (四)廉
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