第三章《一元一次方程》说课.pptVIP

第三章 一元一次方程 * 课程目标 课程内容 意图、体例 内容结构 立体整合 教学建议 评价建议 课程资源 开发与利用 一元一次方程 说建议 说课标 说教材 流程 地位和作用 初中数学 空间与图形 实践与综合 应用 数与代数 方程与不等式 课题学习 数学活动 数与式 函数 图形认识 初步 相交线与 平行线 平面直角 坐标系 三角形与四边形 抽样与数据分析 事件的概率 一、说课标——课程内容 统计与概率 一元一次方程 一、说课标——课程内容 不等式与 不等式组 一元一次 方程 二元一次 方程组 二元一次 方程 分式方程 一元一次 不等式组 一元一次 不等式 方程与 方程组 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 (1)理解一元一次方程及解的概念，熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程,领悟一元一次方程的意义和作用。 (2)建立实际问题的方程模型，运用一元一次方程分析和解决实际问题。 （1）培养学生由算术解法过渡到代数解法解方程的基本能力，渗透化未知为已知的重要数学建模思想。 （2）了解解方程的基本目标（使方程逐步转化为“x?=a”的形式），熟悉解一元一次方程的一般步骤，掌握一元一次方程的解法，体会解法中蕴涵的化归思想。 （1）通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、概括的能力； （2） 在具体的情景中，通过探究、交流、反思等活动，进一步体会利用一元一