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八年级数学教学工作总结 我的一天作文6初中第一部分：八年级数学教学总结本学年，我主要担任初中二年级124班的数学教学。经过一年的努力，我取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。现将本学年的工作总结如下：1、教学工作进一步研究教学大纲和教材，认真研究教学改革，认真分析学生学习状况，改变教学方法和手段，坚持以实施素质教育为根本点，重视基础知识的教学，认真完成教学内容。同时，积极培养学生的各种数学技能。坚持理论联系实际2、教学的实际操作1。抓住数学的特点，采取不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。数学的特点：（1）与日常生活和生产密切联系（2）思维能力和空间概念强。鉴于这些特点，在教学过程中，学生应适应日常生活，参与生产，进一步学习必要的几何基础知识和基本技能，进一步培养计算能力、思维能力和空间概念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，同时，在教学过程中采用多媒体教学，鼓励学生自主设计课件，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。关注课堂教学质量：课堂教学质量是课堂教学的中心环节，是教学质量和教学生命线。为了提高课堂教学质量，在教学实践中尝试了以下方法：（1）掌握旧知识的总结，（2）通过讨论和实践，划分教学难点，解决教学重点和难点；（3）查阅或穿插相关学习材料，补充和拓展知识语言教学是最基本、最广泛的教学方法之一。为了激发学生的学习兴趣，教师应该在教学语言上下功夫。优化的教学语言可以吸引兴趣、引导和消除疑虑。优化教学语言可以从教学内容入手。如何将文本的书面语转化为教学语言并加以优化，需要长期的探索和积累。我们可以在教学中使用导言重点和难点是通过质疑或巧妙的解释、知识的分类、典型案例的介绍、情境的宣传和染色等方面来探索教学语言，为了达到教学内容意义和情境交融的良好效果，教学媒体的使用是教学过程中的重要手段。根据教材内容选择多媒体组合，有利于提高教学效率和教学质量。在教学实践中，我们选择身边的材料，制作教具，制作投影、录像、录音、图表等，创造和使用多媒体组合教学，提高教学质量4、通过本学期的实践教学，在完成教学内容的过程中，进一步培养学生对数学的兴趣，教学内容的沟通效果良好，学生具有一定的实践能力和良好的思维习惯，以及一定的探索能力今后，我们仍需不断改进教学方法，积累经验，培养和发展学生获取数学知识的良好素质第二章：八年级数学教学工作总结思想报告题目紧张、忙碌、完整的学期转眼就要结束了。回顾本学期以来的工作，在二年级数学组全体教师的帮助下，在学校领导的支持下，我顺利完成了学校制定的各项教学工作，有序完成了开学时制定的工作计划。通过本学期的努力，虽然取得了一些成绩，但数学成绩仍然不理想，没有达到预期的教学目标。这学期的数学教学工作让我深深地感到，当一名数学教师是很难的，因为要在很大程度上提高数学成绩，我们必须付出很多努力，否则就会落空。以下是本期的主要实用方法：1。学习新课程标准，挖掘教材，熟练使用课件，将课件与教材有机结合，进一步掌握知识点和测试点。抓住数学的特点，采取不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。它与日常生活和生产密切相关，具有较强的思维能力和空间观念。在教学过程中，要使学生适应日常生活，进一步培养计算能力、思维能力和空间概念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好的个性品质和初步的辩证唯物主义。同时，在教学过程中经常使用鼓励性语言来表扬学生。好好练习。老师上完新课后，学生们一般都能听懂。要落实到位，就必须落实到位。有必要为学生提供练习的机会。实现：及时实践新知识，比较实践易于混合的知识，加强主体知识的实践。教材中的一些重点、难点和关键知识。努力提高话题的数量和质量。通过观察、提问、测验、篇章测试等方法，可以及时评估实践效果。通过评估，可以激发学生的实践动机，让学生了解自己的掌握程度。让优秀学生带着差生，及时检查基本概念和基本知识，尽量不让每个学生落后5。建立良好的师生关系有利于师生共同进步。师生关系是班级人际关系中最重要的方面。如果师生关系出现问题，就会导致学生对老师没有亲近感，缺乏信任，甚至产生厌恶感。这必然会导致学生在教育过程中缺乏积极性，导致动态性，偏离教育目标，甚至与学科教师发生对抗。因此，有必要在教育过程中建立良好的师生关系。为了与学生建立良好的关系，我的做法是接触更多的学生，关心他们的生活，课后多与学生交谈，等等。作业要及时纠正，作业中存在的问题要及时纠正。课后作业是不可或缺的一部分，也是反馈当天所学内容的最佳方式。因此，必须经常批改作业，养成改正错误的好习惯。多听讲座和公开课。在听和说的过程中，你可以学到很多适合自己的东西，也可以暴露一些平时感觉不到的问题。这是我这学期在数学教学中获得的最深刻的经验，也让我对未来的教学更有信心第三部分：八年级数