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班会设计《怎样合理安排作息时间》
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学校:南海区西樵镇西樵中学
作者: 林生
成果类型:班会活动设计方案
题目:怎样合理作息
怎样合理作息
——班会课设计
一、活动理念:
合理的作息,不但对学生的身体健康成长起着非常重要的作用,而且对学生的学习也有很重要的作用。特别是初一学生刚开始进入初中生活,学习的任务比小学重了很多,生活节奏也快了很多。如何合理安排作息时间,尽快适应初中生活,是必须解决的一个很重要的问题。
二、活动目标:
(一)、知识目标:通过引导学生制作作息时间表,使学生学会有计划地、合理地安排好作息时间,完成学习任务。
(二)、能力目标:提高学生保持合理的学习和生活节奏,科学规划自己的学习、娱乐等日常生活时间的能力。
(三)、情感态度价值观:使学生知道珍惜时间的意义,懂得养成按时作息的习惯的重要性。
活动重点: 合理安排时间,懂得养成合理作息习惯的重要性。
活动难点:懂得珍惜时间,制定好学习计划。
6:00起床
6:20-7:00背英语或语文
早餐
8:00—11:40上课
11:40-12:00梳理上午4节课学到的知识
午餐
12:30-14:00 看30分钟的课外书,午休片刻
14:00--17:00 上课
晚餐
18:00-22:00 自习
这张作息时间表是我高三一年学习休息安排的基本准则,周一到周五执行;周六晚上、周日上午休息,其余时间学习。
很多同学其实和我一样,有着非常适合自己妁时间表、计划书,但无法做到每天坚持。如果始终把按计划做当成是一件痛苦的事,为了遵循而遵循,这样很难持之以恒。计划可以很简单,但不可以老改变,应努力把计划日程变成一种生活习惯,就和一天三顿饭一样自然。高三一年我就只有这份作息时间表,当时我有些同学每模考一次就制定一份新的,而且总是很复杂,常常需要看计划书才知道自己现在该干什么,当新鲜劲过去后就很难再坚持了。
始终如一的作息时间表保证了我高三阶段稳定的学习,也保证了我的学习成绩。我在班级一直都是名列前茅,3月和5月质检都是全班第一。
学习是一个持之以恒的过程。给自己度身定制一个作息表,然后一直坚持下去,成功肯定就在前面不远处。
男主持:看完熊伟姐姐的作息时间后,我们再看看范丽丽姐姐的作息情况,播放视频《我的学习时间安排得很周密》
附视频内容:
【范丽丽,清华大学法学系,毕业于湖北省恩施高中】
从高一开始,由于课程负担加重,我开始学会周密地安排自己的学习时间。这个时间当然主要是课余时间。从大的方面,我把时间以星期为单位,每星期有一个基本的学习任务;从小的方面,我把每天的课余时间分成几大块,每一块安排一门功课的复习或预习。而不同的时期课程安排又不一样——高中前两年重点放在英语、数学,高三则有了相对比较均匀的时间分配。具体方法为:早自习时间,背诵英语单词,句子,或者语文的指定课文、诗词、古文; 中午(除去午休)时间,看看数学解题思路方面的书,或是看看英语的语法书;下午时间,做数学习题,一直持续到晚自习,其中不会的重点地地方找老师请教。剩余的时间可以归纳总结全天的学习所得和弥补残缺。
这种时间安排一直延续到我现在的大学法律专业的学习中,让我能很有条理地安排我的学习和生活,井然有序、效率很高。
归结其原因在于:(1) 目标明确,重点突出,避免眉毛胡子一把抓。(2)时间安排紧凑,有益于提高效率。(3)集中精力攻克一点,可避免三心二意,无所适从。(4)便于清晰掌握自己的学习进度,尤其是高考前自己复习的进度,很有针对性。
男主持:请思考:两位名牌大学生姐姐的事例告诉我们什么道理?
要想成功,必须学会合理安排时间,并持之以恒。
男主持:看完这两位名牌大学生是如何安排自己的作息时间后,你们有什么样的感想?下面请大家以四人小组进行交流讨论,一会儿汇报。
(学生分组交流讨论)
女主持:下面有请几位同学汇报。
三、看小品,知道合理安排时间要分清轻重缓急
女主持:你想成功吗?你想考上自己理想的学校?其中一个重要的条件就是必须学会科学计划时间,合理作息。
男主持:俗话说:“凡事预则立,不预则废。”做任何事情都应该有计划,面对学习时间的安排也是如此,所以合理、有效地安排时间是非常重要的。
男主持:否则会出现什么样的状况?请欣赏小品《忙?盲!》
《忙?盲!》
自习课上,小惠翻开地理课本看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是有急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,小惠还在冥思苦想。
女主持:小惠是“忙
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