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社戏教案课件 社戏教案课件「篇一」 课堂教学备忘： 一、 学生通过浏览Internet确定本文学习目标主要有: 1、 学习通过人物的语言、行动等来刻画人物的性格特征 2、 学习本文围绕中心选材，叙述有祥有略的写法 3、 体会景物描写的作用 4、 了解农家少年高尚淳朴的优秀品质和聪明才干，了解课文表达的对劳动人民深厚的真挚的思想感情。 二、学生学习文本报告的内容指导： 本文描绘幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好回忆和留恋的心情。 课文故事发生在陈桥村，作者的评价是“乐土”。从受到优待,可以免读难懂的书,可以放牛、钓虾,‘生活丰富多彩,尤其是去赵庄看戏四个方面突出“乐土”。 作者写了十几个少年朋友,其中突出写了双喜,写出双喜的聪明机灵.也写了众少年的热情能干。 文章还刻画了以六一公公为代表的`的淳朴乡民形象。 本文的景物描写极具特色.作者采用了写意笔法,从色彩气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满江南水乡特色。 三、文本评价 让学生抓住课文中心内容，能找出课文主要的人物，会分析主要人物的性格特征。 引导学生从视觉、听觉、嗅觉、触觉几方面欣赏本文的景物描写。 社戏教案课件「篇二」 教学目标： 学习本文围绕中心选材，叙事有详有略的写法，学习景物描写的方法，《社戏》教学设计。 教学重点： 学习景物描写的方法。 教学难点： 理解本文叙事有详有略的特点。