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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术教案汇总八篇 大班美术教案 篇1 　　一、活动目标  　　1.了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。  　　2.能制造性地设计自己的名片。  　　二、活动预备  　　1.幼儿有互留通讯方式的愿望。  　　2.《幼儿画册》〔第三册P65〕。  　　3.老师设计制作的名片，上届大班幼儿名片，各种不同种类的名片。  　　4.操作材料：几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片。  　　三、活动过程  　　1.了解名片的作用。  　　〔1〕你们见过名片吗？见过谁的名片？名片是什么样子的？  　　〔2〕出示一张老师自制的名片〔尺寸要大〕，引导幼儿看一看，说一说名片上有哪些信息。  　　〔3〕人们为什么要用名片？它有什么用？  　　：名片上有自己的名字、电话、地址等。它有许多用处，可以认识新伙伴，可以与伙伴保持联系，可以介绍自己单位的产品等，名片为人们的生活和工作带来许多方便。  　　2.观赏各种名片。  　　〔1〕观赏多种名片。这些名片一样吗？哪里不一样？分别有什么特色？〔观测名片的外形、颜色、装饰方法〕  　　〔2〕观赏上届大班幼儿的名片。  　　你们知道这是谁的名片吗？这些名片和刚才的名片有什么不同？  　　3.设计名