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遥感科学与技术专业人才培养方案 一、专业基本信息 系名：地球科学与工程系 专业名称：遥感科学与技术（081202） 学科门类：工学 专业类别：测绘类 （交叉学科） 学 制：四年 授予学位：工学学士 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化需要，德智体美劳全面发展，立足山 西，面向全国，适应区域经济建设和社会发展需要，掌握遥感与摄影测量 的基本理论、方法和技术，具备遥感数据获取与处理、专题信息提取、数 字化测绘和遥感信息服务等方面的能力，培养能在国土、能源、农林、环 境、交通等领域从事遥感数据获取与处理、专题信息提取和遥感数据建模 等工作，兼具测绘地理信息专业知识的应用型人才。 学生毕业5 年左右在相关领域可达到以下目标： 1. 建立科学的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，爱岗敬业，具有 强烈的社会责任感、人文科学素养、团队合作意识。 2. 具备应用数学、自然科学、工程基础知识和专业知识发现、分析与 解决复杂工程问题的能力，从事遥感科学与技术相关领域的项目设计、开 发、组织实施及管理等工作，具备一定的创新创业能力。 3. 掌握遥感数据的获取、处理、分析及应用等技术，具有利用遥感数 据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务 的能力。 4. 具有组织管理和协调能力，能主动适应环境变化实现自我完善与提 升，能解决复杂遥感工程问题并担任核心成员或负责人的角色。 5. 具备终身学习意识，紧跟遥感领域新技术、新发展，适应社会现代 化职业发展，能为区域经济社会发展提供良好服务。 三、毕业要求及支撑矩阵 学生毕业时应达到如下12 方面的要求： 1． 工程知识：掌握从事遥感科学与技术专业所需的数学、自然科学、 工程基础和专业知识，并能将其用于解决复杂工程项目问题。 2． 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并 通过文献检索研究，对复杂工程问题进行识别、表达、分析，以获得有效 结论。 3． 方案设计：能设计针对复杂工程问题的解决方案和满足特定需求 的遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感 信息服务工作方案，在方案设计中体现创新意识，并考虑社会、环境、健 康、安全、法律、文化等因素。 4. 研究：能基于本学科相关领域的理论前沿和应用前景及科学原理并 采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据， 并通过信息综合得到合理有效的结论。 5． 使用现代工具：能够针对测绘、遥感、航空航天和计算机中的复 杂工程问题，选择与使用现代计算、设计、测试、仿真分析等软硬件工具 进行预测、模拟与分析。 6． 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价工 程实践和复杂工程问题解决方案对社会进步、人类健康、公共安全、法律 法规以及文化传承的影响，并理解应承担的责任。 7． 环境和可持续发展：能够理解测绘、遥感专业相关的职业和行业 的生产设计、研究开发过程中的环境保护和可持续发展等方面的工程实践， 能正确客观地对环境影响进行评价。 8． 职业规范：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、 良好的工程伦理和测绘类工程技术人员的职业道德，能够在工程实践中遵 守工程职业道德和规范，履行责任。 9． 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员 以及负责人的角色。 10． 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通 和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。 具备较好的遥感专业外语和计算机应用能力，能够进行跨文化背景下的学 习，扩展国际视野。 11． 项目管理：理解并掌握工程管理基本原理和经济决策方法，能够 在多学科环境中应用。 12． 终身学习：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展 的能力。 毕业要求与培养目标支撑关系矩阵 培养目标 1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5 毕业要求1