一年级数学下册期末阶段教学总结.docxVIP

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一年级数学下册期末阶段教学总结 亲情作文6 这学期,我在一年级负责数学教学,认真学习教育教学理论,从各个方面严格要求自己,结合学校实际和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作能够有计划地进行,有条理,循序渐进。以下是一年级数学第二卷末的教学总结。让我们来看看 最终数学教学总结1一学期的工作已经完成。这学期的工作总结如下1、 意识形态理解这学期,我严格要求自己的思想,热爱党的教育。去年下半年,我把它交给了学区党支部,所以这学期,我按照党员的要求克制和督促自己。严格要求自己,努力在思想和工作上为同事和学生树立榜样。7月1日,我很荣幸成为一名预备党员。使他们的思想达到一个新的水平,也是对他们思想的严格要求的一个新的开始。在过去的一个学期里,我还积极参加了各种政治和专业学习,努力提高我的政治和专业水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外的各项工作 2、 教学工作就教学工作而言,整个学期的教学任务非常繁重。然而,为了提高我的教学水平,我坚持阅读诸如小学数学教学、收集优秀论文、为年轻教师选择优秀教学计划等书籍。也要争取更多的机会参加课外课程,学习他人的长处,理解教学艺术。平时,我也会以开放的心态询问经验丰富的老师。我为每节课都做了充分的准备。我的信念是永远不会打一场毫无准备的战争。在备课过程中认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教学计划本学期,我主要担任二年级两个班的数学和思想品德教学,以及一个班的班主任。由于我已经接手了第二学期,我清楚地了解了学生的思想、学习和家庭情况,并且经过上学期的探索,教材对教材比较熟悉,所以工作相对顺利。培养优秀学生和帮助贫困学生是一个学期教学工作的重点,因为一个班里总有几个优等生和后进生。对于后进生,我总是特别关心。首先是在课堂上多问问题,多巡逻,多辅导。然后对他们在课堂上取得的每一点进步给予强烈的赞扬,课后多与他们交谈,交朋友,让他们明白老师没有“看不起他们”,树立他们的信心,激发他们学习数学的兴趣。最后,班上优秀的学生自愿为后进生当老师。令我满意的是,优秀的学生表现出极大的热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说:“老师们非常有信心,他们会学好的,我们也很有信心。”“我相信他会在我的指导下取得很大进步。”“我觉得全班的学习成绩都很好。”因此,我要求他们组成“一帮一”小组,并为他们召开会议,提出“老师”必须履行的职责,主要是检查“学生”的作业,引导“学生”掌握课本的基本知识和技能。根据他们各自的情况为后进生设定目标,让他们都朝着这个目标前进。“老师”真的很认真,而“学生”身边总是有一位“老师”来提供建议和努力学习。两个班设置的九对“一组一”小组在全班取得了进步,有些小组的进步非常快 3、 工头工作在班主任的工作中,我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课,结合各学科教材,对学生进行爱国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生形成良好的课堂风格和学习风格。班主任是教师的左右手,所以我把培养高效的班主任作为班主任工作的重要组成部分。我训练了两名能干的班长。这些班干部可以管理好班里的学习和纪律,减轻我的负担。我为他们设定了每周上文明课的目标,每个人都应该履行自己的职责。他们经常召开定期会议,让班长了解他们的工作,鼓励他们大胆工作。使班主任在学生中树立威信,成为学生学习的榜样。经过他们的努力,班级工作得以正常开展,本学期该班仅两次获得文明班称号。这学期这个班有很多学生。有六个,加上原来的13个。他们都是男孩,来自不同的省份。语言交流和学习习惯的差异是我最头疼的问题。他们甚至还没有形成上课的基本要求,还有几只大象X、X是最淘气的。尤其是10。这孩子很好奇,也很活跃。上学期,我不得不每天和同学打架。我不得不和他一起做思想工作,慢慢地改造他。本学期,打架违纪现象大大减少。我能遵守课堂纪律,积极回答问题,成绩优异。但仍不时有一些负面想法。为了做好班上的日常工作,我坚持每天早上7:30到下午1:40之前到校。回到学校的第一件事就是去上课,了解学生的早读、下午读等情况,并对学生进行晨会教育。经过努力学习,我们班在所有日常工作中都做得很好,比如早期阅读、卫生、课堂纪律等最终数学教学总结2做好日常工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断学习和提高,为了不断提高他们的教学水平和思想觉悟,更好地做好下学年的教育工作,以下是我这学期的教学经验和教训1、 政治和意识形态方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本培训,做了大量政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。为了适应教育的发展,我们必须有先进的教育观念。因此,我不仅注重集体政治理论的学习,而且注重从书本中汲取营养,认真学习,体

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