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- 2023-09-04 发布于广东
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第一页,共二十一页,2022年,8月28日 知识的回顾 在初中,我们已经学习了函数的概念,那么初中函数的定义是什么? 初中学过哪些函数? 答案: 设在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应。那么就说y是x的函数。其中x叫做自变量,y是函数值。 初中已经学过: 正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等 第二页,共二十一页,2022年,8月28日 初中对于函数的定义,主要是从变量之间的依赖关系来表述,那么我们刚刚学习了集合的相关知识,这种变量之间的依赖关系能不能通过集合间的关系来表示,从而利用集合对函数进行重新定义呢? 思考: 第三页,共二十一页,2022年,8月28日 实例一:一枚炮弹发射后,经过26S落到地面击中目标,炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是. h=130t-5t2 (*) 通过初中对于函数的定义知:h=130t-5t2 是一个函数 变量t的变化范围: A={t︱0≤t≤26} 函数值h的变化范围: B={h︱0≤h≤845} A,B之间是什么关系呢? 实例分析 第四页,共二十一页,2022年,8月28日 实例二:近几十年来,大气层中的臭氧层迅速减少
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