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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新学期展望演讲稿 新学期展望演讲稿 第一篇 时光匆忙逝去，短暂的学习生活曾带给我们期望，带给我们期盼，带给我们快乐，当然也留给我们深深的遗憾，和永不磨灭的回忆。  在过去的一学期里我们接受了物理、化学，两门重要的崭新课程，这两门课程对于我来说，在学之前是恐惧，是担心，是彷徨，当然也有一点期盼。在渐渐接触的过程中，我慢慢了解它们，慢慢喜爱上他们，慢慢觉得没什么大不了的，有些慢慢得心应手，但这一学期的学业测试还是让我心中敲响了警钟，这一学期，物理其实对我来说是荣耀的，因为我在可以说每次考试都取得颇为优异的成果，可这次考试在我意料之外的事情发生了，我竟让拿到了我是上物理最低分，虽然拿到了A，但还不到九十分的成果让我很是震惊，同时也发觉了自己在物理学习上的漏洞，鞭策我在本学期学习更加努力。再说说化学，其实我对化学始终是比较没有信念的，因为我上化学科感到了相对来说比较无聊，有些不喜爱，考试虽然也能到达A可是心里总有块石头压着，没有出路，只是死学习，对此我深感焦急，也期望在今后的学习中能解决这个问题。在这学期我还有个问题始终深深困扰我，就是我这学期的英语成果一下子下降的厉害虽然后几次考试都有所提升，可还是不是很理想，没有恢复到我以往的成果，然我深感苦恼，也找不到是什么缘由，在新学期的学习中我想努力恢复，争取再更上一层楼。还有政治也是我今后的一大问题，原来我的政治成果始终很不错，缘由是，只要背就行了，也不许什么技巧，但这学期的学习使我特别苦恼，不光要背，还要背的特别多，还有好多不能用背的学问做的题，还有各种题型，使我深感苦恼，感觉根本不行能完成上述所说的内容，也让我对自己初中两年所建立起来的学习基础表示怀疑，也期望在新的学期里能解决这些问题再夺佳绩，也期望和老师多沟通，能指导我这方面缺乏的学习。至于数学其实就是马虎，大意，这个毛病意陪伴我多年，始终想甩掉与它的羁绊。语文的学习我想应当就是上课仔细听讲了，说实话，上语文课，是我走神最多的课，导致有些课文阅读不佳，还好这次考试并没有什么影响，取得了优异成果，也期望新学期再接再厉。  新的学期，我们要迎来残酷的“小中考〞生物，历史，微机会考，其实我自认这几门学得还不错，但看了看指导训练才发觉，我太天真了，以为和平常考的差不多就是内容更多而已，其实不是，要冗杂的多，对此我深感头疼，也不知有什么方法，特殊是历史的大体，根本不知道怎么答，假如有哪位老师能有考的学习方法，也请指教。  最近我深深领会了中考的不易与残酷，也听了许多人的“丰功伟绩〞在羡慕之余，更多的是压力，听家长说，要想考上高中要全级部20名以前，要想考上大试验，就要级部前10要想到市里上高中就要级部前五，我的目标是省重点中学市里2中，也正朝这个方向努力，这个学期是起点，也期望我能胜利，下了决心，我就不会再像原来一样只是保持成果，没什么作为，我会做出成果的，我了我的将来，为了我自己，会努力的。  其实我还有一个问题始终困扰着我，那就是，我还没有一个真正的理想，什么考上什么学校只是一个目标，也期望我能找到我的理想。  新的学期，新的愿望，新的目标，期望我能有一个崭新的开始。 新学期展望演讲稿 第二篇 老师们，同学们：  今日，我带着大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。  “为孩子的终身着想，对学生每一天负责〞是我校的办学理念。  为孩子的终身着想，要求我们每个老师认识到，我们眼里的学生可能有许多缺点，但不久以后，他也将是浩瀚社会中的一员。如今，他们身处校内，除了学问，还需要学会做人，学会学习，学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提，走进学生的心灵深处，就象一个园丁走进他的花园，观看，培植，修剪，打理出一个秀丽的世界。我们老师不能只是一个批判家，更不能只是一位过客，我们是创造者，学生的将来能否更美更新，很大程度上取决于我们，而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。  对学生的每一天负责，就是让学生在学校的每一个时刻，都得到潜移默化的良好熏陶，得到全方位的关怀和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室，观看我们同学的读书是否仔细，坐姿是否端正；我们的老师在走进课堂前，每节课是否都已经细心设计，重点难点的把握是否精确到位，作业的布置是否适合；我们对学生的学习习惯，学习成果是否了然于胸。这些关系到学生成长和进步的点滴，无不需要老师以每一天负责的看法来付出。  “务使个个成人，力求人人成才〞是我们学校的办学目标，也是我们每位师生共同的奋斗目标。我们每一位同学的背后都有一个满怀