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小学二年级班主任上学期工作总结
小学二年级班主任上学期工作总结 第一篇 该学期本人担任二年级的教育教学工作,一学期以来,为了使本班有良好的班风、学风,使全班少年儿童德、智、体、美、劳等素养全面提高。全面进展,做了以下几点具体工作,现期末总结一下,有助今后的进步。 一、培育学生对学习有兴趣,对自己同学老师有良好感情。 依据本人多年的教育、教学工作理解,结合小学二年级学生的特点,认为应当在思想品德班风、学风为切入点,作为一项重点工作来做,效果更好。开学前两周必需全面了解学生,知道每个学生的家长是谁,家庭状况怎样,该生的学习状况如何等等,越彻底了解越好,尽量在一周内熟识每个学生的特点,在第一个周会课上,不用对有名册,表扬一大批好学生,对差生奇妙地用鼓舞的语气。这样能促进班风、学风向理想的方向进展,持之以恒细心引导,能使整个学期的班风、学风越搞越好。 二、培育学生良好的爱学习习惯 持续提高班风学风不是一劳永逸的工作,是个专心力勤力相结合的工作。平常随时随时随地细心留意学生的言行举止,发觉点滴小事,好的准时公开表扬,不好的耐烦引导,尽量做到使学生改正在不知不觉中,多家访争取与家长共同帮助孩子,还要定好目标,以点带面,使学生养成良好的学习习惯。 三、培育学生文明有礼的良好习惯。 使学生渐渐养成心灵美,语言美仪表美强化学生严格执行,《小学生行为规范》,班里设点文明礼貌好人好事日记本、红花台,由学生自己记录,班干部轮值记录,每周会总结一次,周会公开表扬,形成制度,使学生自觉养成良好习惯讲文明讲礼貌同学之间团结友爱,相互帮助相互学习共同进步,从心灵上得到升华。 四、班班干部的培育 培育好一个优秀的班班干部队伍很重要。本学期开始,通过全班同学民主选出班班干部,明确他们的具体分工。当然班主任要贯穿始终,加以引导,帮助解决问题,让他们自己管理自己。教育班干部首先自己要做到优秀,在班里树立典范,也树立自己的威信,班干部是班主任的左右手,运用得当,可事半功倍,使班风、学风以及安全都有很大的帮助。 五、重视差生的教育。 转变差生始终是教育、教学工作的一个老难题,教师必需面对,而且必需努力去做好的。本学期我总结以往的经验,进行一个小创新。先了解差生的缘由,再选一个与他关系好且愿意助人的学生与他同桌,在他有困难的时候能准时帮助他,其次与家长联系好,在家里,家长是孩子的老师,尽量解决他在学习上遇到的困难,使他对学习有信念增加学习的兴趣,久而久之就会收到良好的效果了。刚开学时,班里有三个差生,如今有一个已经取得中上成果,一个取得好成果,还有一个因智力问题有待今后渐渐引导。 六、安全教育。 安全问题已经成为如今教育工作中的重要一环。随着社会的不断进步,城镇化进展改变的不断深入,我觉得所在的农村小学同以前大不相同,包括交通意识、防火、防雷电、防溺水、卫生等都要求学生切实明白理解做到自我预防,尤其是当前流行的H1N1甲型流感,老师除了每天给学生测量体温,做好跟踪记录外,还要不厌其烦地教育学生勤洗手注重卫生,保持环境清洁,使学生不断加强安全意识。总的来说,只要真诚地为孩子的全面进展为已任,坚决信任孩子是天天向上的,通过不断努力,不断总结学习探究创新,我信任班干任的工作水平会上新的台阶。 小学二年级班主任上学期工作总结 第二篇 本学期工作接近尾声了,回顾班级工作中的点点滴滴,有成果亦有缺乏。还记得开学前一天,我心里还在暗自高兴,这班学生经过了一年级的训练,熟识了校内的学习和生活,行为习惯也转变了许多,就算有新生,也可以很快融入新集体,这样我的班主任工作会得心应手的。可是,开学时面对教室里坐着的61个孩子时,我的自信少了三分之一,这些学生除了我原来一(5)班的40名学生外,还有因为并班,从原(11)(12)班转来的10名学生,以及11名从外校转来的孩子。班级人数多,学生年龄小,学生原来学习环境不一样,这些对我而言都是不小的挑战。我很快调整好心态,准时制定出可行的工作计划,把工作做细,做实。现就本学期工作的开展谈一谈: 一,组建班委,培育得力的小助手 学生多,老师一个人的精力也有限,那么,班干部就是老师的帮手。从一年级起我就注重班干部的培育,班里的钟延,张靖怡,李文慧,黎蓉,赖俊曦等几个小班长和小组长,已经把握了一些管理的方法方式。像收发作业,整理队伍,维持纪律方面都做得不错。但是,毕竟孩子年龄小,还有些特殊淘气的孩子,小干部们也是束手无策的,这个时候我就是他们的后盾。除此之外,我还常常和这些小干部们谈心,告知他们
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