语言春天中班教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语言春天中班教案 语言春天中班教案 第一篇 活动目标：  1、能排除大小，排列方式等影响精确推断10以内物品的数量。  2、进展观看及点数能力，体验数数的欢乐，进一步感知春天特征。  活动预备：  PPT课件，一副春天的大画，春天里各种动植物的贴纸图片，数字宝宝贴纸图片  活动过程：  一、引入  1。数数来了几位小朋友，说说自己能数到多少。  二．观看幻灯片 ?数数  1。今日老师带来了一个故事，故事里也有数数，我们边看边数吧。  1〕春天来了，冰都融化了，看看谁来了？〔小蝌蚪〕数数有几只蝌蚪，〔6只蝌蚪〕，它们要干什么去呢？〔找妈妈〕它碰到了谁？〔小金鱼〕有几条？〔7条鱼〕我们用数字7表示，这是小蝌蚪的妈妈吗？〔不是〕，小蝌蚪很礼貌的跟小金鱼说了声再见。【出示幻灯片4。5】  2〕小蝌蚪又游啊游，这次它们排了几个队伍？〔两个队伍〕这次小蝌蚪碰到了谁？〔乌龟〕乌龟有几只？〔9只〕用数字9表示，小乌龟是小蝌蚪的妈妈吗？〔不是〕小蝌蚪很礼貌的跟小金鱼说了声再见【出示幻灯片6。7】  3〕小蝌蚪又游啊游，这次它们排了几个队伍？〔三个队伍〕这次小蝌蚪碰到了谁？〔小鸭子〕小鸭子有