常用老年心理评估技术—简易智力状态检查(MMSE).pptx

结果分析 MMSE的主要统计指标为总分，为所有记“1”的项目（小项）的总和，即回答（操作）正确的项目（小项）数，范围为0～30。 根据国内对5055例社区老人的检测结果证明，MMSE总分和教育程度密切相关，提出教育程度的分界值： 文盲组（未受教育）17分， 小学组（教育年限≤6年)20分， 中学或以上组（教育年限6年）24分。 量 表 简 介 简易智力状态检查(Mini-MentalStateExamimation,MMSE)， 由Folstein编制于1975年。它是最具影响的认知缺损筛选工具之一，被选入诊断用检查提纲(DIS)，用于美国ECA的精神疾病流行病学调查；最近WHO推荐的复合国际诊断用检查(CIDl)，亦将之组合在内。 评定注意事项 要向被试直接询问。如在社区中调查，注意不要让其他人干扰检查，老人容易灰心或放弃，应注意鼓励。 1 第11项只允许主试者讲一遍，不要求被试者按物品次序回答。如第一遍有错误，先记分；然后再告诉被试者错在哪里，并再让他回忆，直到正确。但最多只能“学习”5次。 3 第17项的操作要求次序准确。 2 第12项为“连续减7”测验，同时检查被试者的注意力，故不要重复被试的答案，也不得用笔算。 项目及评价标准 MMSE共19项，30小项。 项目1～5是时间定向； 6～10为地点定向； 项目11分三小项，为语言即刻记忆； 项12为五小项，检查注意和计算； 项13分三小项，查短程记忆； 项14分二小项，为物体命名； 项15为语言复述；项16为阅读理解； 项17为语言理解，分三小项；项18，原版本为写一句句子，考虑到中国老人教育程度，改成说一句句子，检测言语表达； 项19为图形描画。 被测者回答或操作正确记“1”分，错误记“5”分，拒绝或说不会，记9分或7分。