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西师版数学四年级(下);学习目标;【重点】
掌握平行四边形的特征,会画平行四边形的高。
【难点】
理解平行四边形底和高的意义,运用
平行四边形的特征解决简单问题。 ;课堂导入;你认识下面的四边形吗?;探究新知;;对边互相平行;;2;将长方形木框拉一拉,观察角的变化。;伸缩门;3;高;除了过平行四边形顶点画高外,还可以怎样画高?;1.摆四边形,并说出所摆四边形的特征。;;;1.说出下图中你认识的图形名称。;2. 在下图中标出平行四边形的底和高。;3.在下面的( )里填适当的数。;4.平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是( ),( ),( )。;5.下面是1张长方形纸对折两次后的展开图。;6.在直角三角形纸片上,剪下1个小直角三角形,使得到的两个图形能拼成1个平行四边形。;课堂小结
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