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五年级体育下册全册教案教学 设计 五年级体育下册全册教案 XX 小学 （2016-2017 下学年） 2 3 4 一、理论课 怎样上好体育课 使学生了解本学期的要求。 明确上好体育课的目的和意义，按要求上好 每堂体育课。 课的内容 教师活动 学生活动 时 力 次 课 堂 常 规 教 师 宣 布 本 1、学生听 5 (略) 节 课 的 内 1 宣布本节课 容 弱 的内容 点名 点名 一、怎样上 教师讲解、回 1、 学 好体育课 答问题。 生听， 30 中 1 1、 上课要 用讲故事的方 并 可 穿 运 动 式 讲 给 学 以 提 1 鞋，不要 生，并用鼓 问 穿皮鞋、 励的语言让 中 凉鞋 学 生 多 提 1 2 、 着装： 问，激发学 5 运动服或 生的思维 校服，不 穿 牛 仔 服，坚硬 无弹性的 衣服 3 、 课前准 备好饮用 水 4 、 身上不 携 带 金 属、锐利 小物品 5 、 要听从 体育教师 的安排与 口令 6 、 安全要 注意，爱 护体育器 材 6 二、游戏 组词接力 分组进行 结总结 1、 教 师 指 学生听 2 弱 1 束下课 出 本 节 课 师生再见 部 的 优 点 与 分 缺点 2、 师 生 再