九年级道德与法治上册 （促进民族团结）教育课件.pptxVIP

人教版 九年级上; 我国是一个统一的多民族国家，各民族在长期发展中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，你知道我国哪些少数民族？他们都有哪些独特的文化和风俗习惯？他们聚居在哪儿？分别有多少人口？;理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的意义。(重点);;你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？;结合图片回答：我国各民族的人口分布特点是什么？;;在参加十三届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。;在党中央坚强领导下，全国各族人民众志成城、团结奋战，守望相助的力量不断向武汉等重点疫区汇聚：19个省份对口支援湖北16个市州，广西果蔬、内蒙古的牛羊肉等民族地区农产品驰援湖北……危难关头，荆楚大地上演了一幕幕一方有难、八方支援的血肉深情活剧。;(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。;; ;(1)经济社会：在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 (2)社会事业：保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。 (3)民族文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。;我国宪法规定： 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。;1.作为国家的主人，我们青少年应该积极学习、了解、宣传我国的民族政策。 2.尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文学，不做伤害民族感情的事情。 3.与少数民族同学平等相处，帮助他们解决学习、生活上的困难，与他们建立友谊。 4.坚决同制造民族分裂活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争。;;1.（2020?沈阳）全面建成小康社会，一个民族都不能少。党的十八大以来，全国28个人口较少民族，已有25个民族实现整族脱贫。这表明我国在处理民族关系上坚持的基本原则是（　　） ①民族平等 ②各民族共同繁荣 ③民族团结 ④各民族消除差异 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;2.2020年5月，习近平总书记得知毛南族实现整族脱贫后再 次强调，全面建成小康社会，一个民族都不能少。这要求我 们处理民族关系上（　　） ①必须差别对待 ②坚持民族平等 ③弱化民族特色 ④民族共同繁荣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;3.（2020?威海）自中央作出对口支援青海等省藏区的重大战略决策以来，威海市就和海北藏族自治州门源县紧紧连在了一起，缔造了一段持续十载，跨越2000公里，深层次宽领域协作扶贫、共同发展的深厚情缘。威海市对口支援门源县（　　） ①有助于促进当地经济社会发展 ②可以增进友爱，促进民族团结 ③有利于巩固社会主义新型民族关系 ④能迅速消除两地间的发展差距 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③;4.（2020?东营）2020年1月，习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调，民族团结是各族人民的生命线，各族人民亲如一家，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，打牢中华民族共同体思想基础。这说明（　　） ①民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 ②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义新型民族关系 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④;5.（2020?济南）围绕“如何促进民族团结”这一话题，同学们打开了话匣子。下列说法正确的是（　　） ①我们要履行维护和促进民族团结的义务 ②坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 ③全国各族人民要铸牢中华民族共同体意识 ④我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④;道德与法治九上 促进民族团结;一、聚类分群;一、聚类分群;二、交融和美;阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？（可从政治、经济、文化等方面进行分析）;;阅读材料，分析西藏对于我国具有哪些战略意义？（可从政治、经济、文化等方面进行分析）; 归纳小结;请根据视频与资料的提示，分析新中国成立70年以来，西藏地区取得的