2007-2008学年度第二学期.pdfVIP

教教学学基基本本文文件件 结结集集出出版版的的要要求求 .1122..2255 初初步步确确定定明明年年99月月2233--2266日日 教教育育部部对对我我校校进进行行本本科科教教学学 合合格格评评估估 以评促建 以评促管 以评促改 评建结合 重在建设 材材料料工工作作 ■ 教学档案—本学期完成 ➢ 教学大纲、规章制度、实践体系 ➢试卷、毕业设 ➢档案管理 上述工作是今年5月17日布置的 ■ 支撑档案—本学年完成 ■ 案头档案—评估前完成 一、教学大纲 根据 《上海建桥学院学生学籍管理规定》 第第十十一一条条 学校为学生开设的理论教学 程、实验及其它教学实践环节统称为 程。 ∴编写 程教学大纲应完整地包括：理 论 程、独立设置的实验 程、集中实 践教学、毕业实习、毕业设计 （论文） 等所有教学环节。 ■ 课程教学大纲的模板 ■ 几点要求： ➢ “课程内容”项必须填到知识点。 所谓知识点是 成知识的相对独立的 最小单元。 ➢ “教学进度 ”项必须填到每一节 （章、 节） ➢ “作业”项必须列出每一次课布置作业的 代号 （注明是哪本教材或习题集） 二、规章制度 按以下类型归类： ➢ 教学管理 ➢ 学籍与学位管理 ➢ 教学计划管理 ➢ 教学运行管理 ➢ 实践教学管理 ➢ 毕业环节管理 ➢ 教学 革和建设管理 ➢ 教学质量管理 ➢ 其它 三、实践体系 应用型人才在培养过程中 强化实践 突出能力 ➢ 以培养基本技能为基础 ➢ 以提 专业能力为主线 ➢ 以形成专业综合能力为宗旨 人才培养模式 实践教学体系 基础阶段 专业阶段 公共基础 公共基础综合 学科专业 学科专业综合 实践平台 实践平台 实践平台 实践平台 工 实训 毕业实习、 公共基础 社会实践 专业技能实训 毕业设计、 学科大类 国防教育 学科专业基础 课内外科技创新活动 基础实验等 专业认识实习 及专业实验、 职业技能竞赛 基础学科竞赛等 课 设计 与职业资格鉴定、 创业教育活动等。 电电子子商商务务专专业业实实践践教教学学体体系系