2021年幼儿园感恩节活动实施方案多篇汇总.pdfVIP

[摘要]幼儿园感恩节活动实施方案多篇为好的会员投稿推荐，但愿对你的学 习工作带来帮助。 人要懂得感恩，只有懂得感恩的人才是真正的人，生活中我们得到的太多了， 我们要看到别人的付出，感恩别人的付出，以下是精心收集整理的幼儿园感恩节 活动，下面就和大家，来欣一下吧。 幼儿园感恩节活动1 活动设计背景 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多家 庭都是独生子女，家长对孩子的溺爱导致孩子觉得他人的关怀是理所应当，欣然 接受。面对他人的帮助，连一声简单的“谢谢”都没有。对于这一现象我们大班 年级组借西方“感恩节”和借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，开展了此次 综合活动《感恩的心》。 让孩子们体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达交流中，将教学 的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的 爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。让孩子从小知道感 恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活! 活动目标 知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的 爱。 初步培养感激之情、感恩之心。 活动重点、难点 重点让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。 难点让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。 活动准备： 音乐感恩的心； 多媒体课件。 彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 一、引发兴趣 教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它 ③小女孩遇到了什么困难 ④小蚂蚁又是怎么帮助她的 师小结小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。 我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。 二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助 教师出示清洁工图片。 问题①她们是谁在干什么 ②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子 出示交通警察图片。 问题①他们是谁在干什么 ②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子 师小结清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。 交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢 他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢 三、示范、讲解做贺卡的方法 师有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好 啊大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的 教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的 贺卡了! 师恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可 以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的 幼儿制作贺卡，教师巡视。 展示作品，你想送给谁说一句感恩的话。 四、播放音乐《感恩的心》,一起做动作，结束本次活动。 幼儿园感恩节活动2 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无 忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了说一不二,即 使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做 些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是个别现象的现实，我们不 得不开始思考今天的孩子怎么了 我想原因很多，但有两个字却不得不提感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩 的心，面对他人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说，这不能不说是社会文明的 一种悲哀。 二、活动目的 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自 己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以 一颗感恩的心去面对。 三、活动时间218年11月22--11月23日，11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点各小班教室 五、活动前期准备 收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。 幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程