高考作文模拟写作：“舍弃风与月，方能成就功与名”导写及范文.docxVIP

作文专题训练 “舍弃风与月，方能成就功与名”导写及范文 原题： 阅读下面的材料，根据要求写作。 在革命战争时期，我们党在隐蔽战线涌现出了韩练成、郭汝瑰、张克侠、熊向晖等一批功勋卓著的红色特工。“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”，这是北京西山无名英雄纪念广场所刻的一段碑文，这也是隐蔽战线工作的真实写照。 建国以来，各行各业都有隐姓埋名的建设者不断涌现。“中国的氢弹之父”于敏，28年隐姓埋名；“时代楷模”张富清，解放战争的枪林弹雨中九死一生，荣立“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号，但退役转业60多年，刻意尘封功绩，深藏功名，到偏远贫困山区奉献一生；屠呦呦获得诺贝尔医学奖，她的名字才广为人知，这已经是青蒿素问世40多年后了，她说，“科学要实事求是，不是为了争名争利”；王继才和爱人30多年坚守海岛，默默奉献。 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道记叙类材料作文题。 题目由三部分组成，分别是材料、提示、要求。其中材料分两段，第一段列举了革命战争时期我们党在隐蔽战线上的英雄，第二段列举了建国以来各行各业隐姓埋名的建设者。在人人都追求功名的世界，这些英雄和建设者“深藏功与名”，埋头工作，默默奉献。并非他们不爱惜自己的名誉、不向往成就一个好名声，而是因为为了国家和人民的需要，他们甘愿放弃自我的功与名。由此可见，作文的话题应该是“谈名声（名誉）”：既要给人们留下一个好的名声，爱护自己的名声；又不能一切为了名声、专注于追求名声；为了国家、人民的需要，有时要隐姓埋名、做幕后英雄；为了捍卫名誉，甚至可以舍弃生命。当然，也可从材料中看出，“名誉”可分为个人名誉、集体名誉、国家名誉等。 对此，写作时，可以适当说明追求功名对人的正向推动，比如可以激发人努力奋进等。然后反转话题，说明过度追求个人功名，会让人变得过于功利、自私自利等。由此，则引出材料中革命战争时期的红色特工，或如今我们熟知的于敏、张富清、屠呦呦等，指出他们对自己的功勋刻意尘封，一生淡泊名利、默默无闻无私奉献，而他们之所以会做出如此与众不同的选择，是因为他们并不以自己的功名为一切，而是更看重集体荣誉、国家荣誉。由此，写作中则可结合自身思考，我们将来应该追求怎样的荣誉，应该怎么追求荣誉等等。 立意： 1.坚守初心，淡泊名利。 2.要爱惜名声，但又不唯名声。 3.不图虚名，只讲实干。 4.誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。 范文： 舍弃风与月，方能成就功与名 如今，在这个日新月异快速发展的时代，人人都想要趁着年轻快点成名，人们似乎忘了，曾经有无数红色特工，还有祖国的建设者们，为了国家、民族而甘愿放弃个人的名声。因此，我想发表一下我对“名誉”的一点看法：舍一朝风与月，成万世功与名。 张爱玲说：“出名要趁早。”出名早确实可以获得更多的关注和更多的资源。可是，你能够保证自己不沉溺于浮华的世界里，沉醉于“温柔乡”中，再也清醒不过来吗？仲永就是一个例子，他从一个“指物作诗立就”的天才少年，最终变成“泯然众人矣”的普通人。原因就是他不能够抵御外界的诱惑，没能够沉下心来研究学问。因而，如果你既没有天资，又不沉下心来提升自己，一味地想着出名，那么你得到的不是“功名”而是“空名”。 青年拥有的成名观，是应先淡泊明志，脚踏实地做好每一件事。张国富隐姓埋名四十多年，直至生命最后一刻亲人才知道他的真实身份——我国第一批特等战斗英雄。同样的，邓稼先隐姓埋名三十年，为我国“两弹一星”的研究作出了不朽的贡献；黄旭华“人间蒸发”三十年，只为祖国能早日建造出核潜艇。他们都是不慕名利的人啊，像他们这样默默无闻，悄无声息干大事的人还有很多，这些可爱的人，放弃了美好的享受，舍弃了风与月，成就了祖国大业。我们会永远记住他们的名字，我们也应当向他们学习，不为利来，不为名往，认真踏实的走好我们脚下的每一步，功与名自会向你走来。 青年拥有的成名观，应当是立足当下，志存高远。我们都想成名，可关键是，我们要成什么名？是像李世民一样以“济世”为理想，像吴融那样“一心忠赤”“百战功名”，像革命先驱孙中山先生那样“为万世开太平”，还是甘于做一个平凡普通的网红，很快就在历史的长河中被遗忘？作为敢想敢担敢做的新时代青年，祖国的复兴大任就在我们的肩上，我们应当立志高远，为复兴中国贡献自己的力量，在实现中国梦的道路上留下自己的脚印。舍弃风与月，是我们为祖国复兴所下的决心，像于敏那样为祖国做贡献，才能成就我们的功与名。 新时代的青年们，我们应树立起正确的“成名观”，舍一朝风与月，成就万世功与名。只要我们为国家富强而奋斗，大美中国里，也有你我平凡的身影，在那里，我们将携手留下作为青年的我们的功与名！