播音与主持专业人才培养方案（面向社会人员）.pdfVIP

播音与主持专业人才培养方案 (面向社会人员） 一、专业名称及代码 [专业名称] 播音与主持 [专业代码] 560201 二、入学要求 高级中等教育学校毕业或具有同等学力者，特别是退役军人、下岗失 业人员、农民工、高素质农民、村两委干部、在岗乡村医生、学前教育教 师、基层农技人员及企业在职员工等有社会实践经历群体。 三、修业年限 三年 四、职业面向 职业资格 所属专业 所属 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或 或职业技 大类 专业类 （代码） （代码） 技术领域举例 能等级证 （代码） （代码） 书举例 广播、电视、 电影和影视 播音员 播音 新闻 广播 录音制作业 （2-10-04-01） 配音 传播 礼仪主持 影视 87 节目主持 （ ） 节目主持人 大类 人 （56） 类 文化艺术 (2-10-04-02） 采访报道 （5602） 业 活动主持 （88） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一 定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精 的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和 技术能力，面向广播、电视、电影和影视录音制作、文化艺术、网络与 新媒体等行业的播音员、节目主持人、记者等职业群，能够从事播音、 配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络与新媒体传播等工作，以 1 及适合高职院校播音与主持专业生源特点和地域需求的高素质技术技能 人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求: 1.素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代 中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国 情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳 动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创 新思维、媒介素养及市场洞察力。 （4）勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识, 有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2 项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养,能够具备1-2项艺术特长或爱好。 2. 知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知 识。 （2）熟悉