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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学五年级品德教学工作总结 小学五年级品德教学工作总结 第一篇 光阴如水，劳碌而又充实的工作又将告一段落了，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是为大家收集的五年级《品德与社会》教学工作总结范文〔通用3篇〕，仅供参考，欢迎大家阅读。  小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我仔细学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。  一、明确课程性质，全面把握课程目标  本课程将“促进学生良好品德形成和社会性进展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和独特品质的社会主义合格公民奠定基础〞定为总目标，实现情感、看法、行为习惯、学问技能培育的内在统一，尤其关注正确看法、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，能全面把握目标