高分子材料工程技术（专科）专业人才培养方案.pdfVIP

高分子材料工程技术（专科）专业人才培养方案 一、专业代码、名称 530602 ，高分子材料工程技术 二、培养目标 立足山东，面向全国，服务于国民经济建设和高分子材料行业发展。培养适应现代科学技 术需要，具备人文精神、科学素养和强烈的社会责任感，掌握高分子材料工程技术专业的基础 知识、专业知识和工程应用实践能力；了解完成相关领域的工程设计时所综合考虑的社会制约 因素及相关政策法规；具备现代科学创新意识、国际化交流与竞争意识、社会责任感、团队合 作能力及不断学习和适应发展的能力；能在高分子工业各部门从事技术开发、工艺与工程设计、 生产及经营管理和贸易等工作的应用型人才，成为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合 格建设者和可靠接班人。 三、培养要求 本专业要求学生掌握相关的自然科学、工程基础知识和专业知识，通过实践环节（包括基 础与专业实验、工程实践等）掌握高分子材料领域的基本技能，提高学生分析和解决问题的能 力，注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。 本专业培养的毕业生应达到如下知识、能力与素质的培养要求： 1 ．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和高分子材料领域的专业知识用于解决 一般工程问题。 2 ．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文 献研究分析高分子材料领域的一般工程问题，以获得有效结论。 3 ．设计/开发解决方案：能够设计针对高分子材料领域的一般工程问题的解决方案，设计 满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社 会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4 ．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料领域的一般工程问题进行研究， 包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5 ．使用现代工具：能够针对高分子材料领域的一般工程问题，开发、选择与使用恰当的 技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对相关领域一般工程问题的预测与模拟，并 能够理解其局限性。 6 ．工程与社会：能够基于高分子材料领域的工程相关背景知识进行合理分析，评价相关 领域的专业工程实践和一般工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并 理解应承担的责任。 7 ．环境和可持续发展：能够理解和评价针对高分子材料领域的一般工程问题的专业工程 实践对环境、社会可持续发展的影响。 8 ．职业规范：树立和践行社会主义核心价值观，具有人文社会科学素养、社会责任感， 45 能够在高分子材料领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9 ．个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10 ．沟通：能够就高分子材料领域的一般工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和 交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11 ．项目管理：理解并掌握高分子材料领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学 科环境中应用。 12. 终身学习：具有自主学习和自主锻炼的能力 ，形成终身学习和终身锻炼的意识，有不 断学习新的工程专业知识和技能并适应科学、技术和工程发展的能力。 四、主干学科 材料科学与工程、化学 五、核心知识领域 高分子化学与高分子材料合成原理，高分子材料结构、性能与表征，高分子材料成型加工 原理及工艺、高分子制品结构设计与制造工艺。 六、核心课程 基础化学原理、有机化学、物理化学、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、 橡胶工艺学、塑料成型工艺学。 七、主要实践性环节 认识实习、塑料工程课程设计、毕业实习与毕业设计（论文）。 八、修业年限及最低学分要求 基本修业年限3 年。毕业最低学分要求111.5 学分。其中，必修课65.5 分，专业选修课 10.5 学分（其中必选课程5.5 学分），通识选修课12 学分（其中，通识限选课8 学分，通识任 选课4 学分），独立实践教学环节20 学分，讲座与辅导课3.5 学分。实践环节（含实验、上机 及独立实践教学环节）学分占总学分数比例为30.2%。 九、教学计划进程表及时间分配表（见附表） 46 表一