管理科学专业人才培养方案.pdfVIP

管理科学 定量分析、实证研究等科学方法，为研究和解决各类管理问题提供基础理 管理科学是运用逻辑推理、 论、方法与技术支撑的学科。我国管理科学的发展已经进入到面向国民经济与社会发展中更加复杂的系统 科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律，寻找解决复杂管理系统中问题的新阶段。管理科学专业已 经扩展到各个领域，形成了内容广泛、门类齐全的独立学科体系，管理科学已经成为同社会科学、自然科 学并列的第三类科学。根据经济社会的发展需要，本专业重在培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理 论基础、合理的管理科学和信息技术知识结构，能应用定性与定量相结合的系统分析方法，解决管理决策 和技术管理等方面相关问题的复合型人才，以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、 企业诊断和管理研究等管理决策的需要。 一、专业培养目标及基本要求 本专业人才培养目标：培养身心健康，具有国际化视野、较高科学与人文素养、社会责任感、高尚情 操和乐于创新创业精神，管理理论功底扎实，专业知识面宽广，具有较强的学习能力、研究能力和实践能 力，熟悉企业全面项目管理、政府投资项目管理、技术研发项目管理、物流项目管理和项目风险管理等方 面知识、能力和素养，能够适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和管理 研究等管理决策的需要，在企业、事业单位及政府经济和技术部门从事相关管理工作的宽口径、厚基础和 高素质的高层次复合型的管理人才。 本专业人才培养基本要求： （1）具有良好的思想道德素养，具有国际化视野、较强社会责任感、宽广的胸怀、高尚的情操和勇 于创新创业精神； （2）具有较高的科学与人文素养，身心健康，德、智、体、美全面发展； （3）系统掌握管理学、经济学、数学、计算机科学与技术、运筹学等相关理论，广泛吸收其他学科 的先进知识； （4）熟悉企业全面项目管理、投资项目管理、技术创新项目管理、物流项目管理和项目风险管理等 方面知识和能力，了解本专业的理论前沿和发展趋势； （5）具有良好的口头表达和书面表达能力，具有较强的人际沟通和管理协调能力； （6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较高的自主学习、自主实践、自主创新和自主发展 等能力和素养。 ·202 · 管理科学 二、学制、总学分及授予学位 本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最长不超 过七年。 本专业的总学分要求为 158 学分，其中通识教育课程 49 学分，学科基础课程 42 学分，专业主干课程 39 学分，自主发展课程 28 学分。 学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位条例》和《南京 师范大学普通高等教育本科学生学士学位授予规定（修订）》规定者，授予管理学学士学位。 三、课程设置 100010251001 思想道德修养与法律基础 3 100010251002 中国近现代史纲要 2 100010251003 马克思主义基本原理概论 3 公 100010251004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 共 100010251005 形势与政策 2 必 100010051001-4 基础英语（1）（2）（3）（4） 12 修 100010131100 大学体育通修课程