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学前幼儿安全教育教案_0 精品文档 学前幼儿安全教育教案 活动分析:学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，怎样学会保护自己，学会自救。 活动目标: 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 活动一 1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问:火还能燃着哪些东西, 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。 1 / 12 精品文档 、火对人类有什么危害, 3、实验:火的熄灭 、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。 、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪支蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同, 小结:如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿讨论: 、发生火灾的原因有哪些, 、怎么样防止火灾发生, 、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A:如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C:受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 2 / 12 精品文档 E:遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 2、逃生演习 老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救 活动结束老师总结。 学前班安全教育教案 教学名称:地震来了 教育目标: 1、掌握一定的地震知识，知道地震来了的时候保护自己，学会自救。 2、演习:地震来了 教学准备: 1、资料准备 ?汶川地震的视频和图片 ?故事:地震来了 2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片 3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片 4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图片展。 教学过程: 3 / 12 精品文档 1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问: ?我们刚才看到的是关于什么的图片, ?你们看见的图片是怎样的, ?看到这些图片你们心里是怎样的感觉, 2、教师请幼儿观看汶川地震的视频。提问: ?我们看到是什么,视频上发生的什么样的事情, ?当地震来的时候人们是怎么样做的, 视频引出故事:地震来了~ 3、教师讲故事《地震来了》 听故事的时候幼儿带着以下目的听: ?故事里有哪几个小动物,?发生了什么事情,?故事里的小动物是怎么样处理事件的,谁做的好，谁做的不对,应该怎么样做, 4、讨论以上问题，教师做总结。 5、 给幼儿讲解相关的地震知识，教师播放幻灯片让幼儿知道地震给人民生活，财产、生命带来的危害。从幻灯片中知道地震来了的时候人们是怎样自救，救援的，让幼儿知道，当灾难来临的时候，有我们的人们解放军和社会各界以及世界各地的人们来帮助我们，我们不会孤单，不会害怕，要勇敢，坚强～ 6、教师和幼儿做游戏:地震来了~ 幼儿利用刚才学到的地震知识进行演习，结束。 4 / 12 精品文档 教学反思:设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识，加强幼儿的安全教育意思，知道灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救，要有战胜困难的自信，树立不怕苦，坚强、勇敢的信心。 学前班安全教育《快乐厨房》 学 前 儿 童 安 全 教 育 活 动 教 案 关爱生命 关注儿童交通安全 设计意图: 现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿 5 / 12 精品文档 吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设