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- 2023-09-05 发布于河北
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有关打电话教案
有关打电话教案 第一篇 一、活动目标 1、明确歌曲的情境,带幼儿了解歌词大意。 2、学会歌曲,并能用欢快活泼的心情进行演唱。 3、体验音乐活动的乐趣。 二、活动预备 1、小娃娃手偶两个 2、玩具电话一部 3、音乐《打电话》 三、活动过程 1、出示手偶,教师情景表演,引发幼儿的兴趣 教师:小朋友们,你们看,今日谁来了?她叫点点,他叫豆豆〔教师从背后取出〕。点点和豆豆今日要来和我们一起做游戏,你们想不想和他们一起玩啊? 2、教师布偶表演歌曲情境,请幼儿清静观赏 豆豆:喂喂喂,你是点点吗? 点点:哎哎哎,我是点点啊。 豆豆:点点,点点,你在哪里啊? 点点:豆豆,豆豆,我在幼儿园呢! 教师提问:故事中豆豆和点点在干嘛啊?点点告知豆豆自己正在哪里呢?引导幼儿回忆思索,大方回答。 3、引导幼儿学唱歌曲 〔1〕教师播放音乐,请幼儿清静观赏。 〔2〕教师带着幼儿有节奏地念读歌词,可以协作节奏动作,拍手或者拍腿。 〔3〕教师幼儿进行问答游戏,采取一问一答的方式演绎歌词。
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