夏天的雷雨音乐教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 夏天的雷雨音乐教案 夏天的雷雨音乐教案 第一篇 D：师：伴着琴声一起用奇妙的歌声唱出这首歌曲吧。  唱完一遍后，和幼儿共同分析闪电、雷声、雨声的特点，通过不同的演唱方式加以表现。  出示三种乐器——铃鼓、鼓、响板，请幼儿认识。  响板——时间短、快〔闪电〕；鼓——声音响，有爆发力〔雷声〕；铃鼓——连续性、连贯〔雨声〕。  师：我们把这三个乐器小图片放进歌曲里，你们演唱的时候用不同的声音来表现闪电、雷声、下雨。  〔将乐器小图片放入图谱中，幼儿看图谱演唱歌曲两遍〕  E：师幼分组，采纳一问一答的方式演唱歌曲。  ７、复习集体舞“亲热的小伙伴〞。 夏天的雷雨音乐教案 第二篇 活动目标：  1.知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌曲。  2、体会雷雨声在音乐中的表现方法。  活动重点：学唱歌曲。  活动难点：学会用跳音表现雷雨声。  活动预备：  1、歌曲《夏天的雷雨》flash课件  2、与歌词配套的自制图谱。  活动过程：  一、师幼运用× × ×｜×× ×｜的节奏打招呼。  二、猜谜导入活动。师：老师知道你们