初中物理实验教学策略.docx

下载文档

0
0
约9.94千字
约 13页
2023-09-07 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

初中物理实验教学策略.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

初中物理试验教学策略(6 篇) 第一篇一、确保试验分组进展，提升合作探究力量在物理试验教学过程中，我们要清楚物理试验教学改革的目的，即以合作、探究、实践为载体，让学生通过试验充分发挥自己的才智，展现自己的动手力量，又能在合作的过程中吸取别人的优点。分组合作进展试验探究，目的在于让学生通过小组的方式进展争论、猜测试验结果，然后再通过试验验证猜测，得出结论，最终进展数据的分析和处理，以及学问的总结与归纳。例如，在进展“测量小灯泡的电功率” 的试验时，学生可以通过连接电路熬炼自己的动手力量。但是有时一个人的思想过于局限，可能一个电路有多种连接方法，小组中每位同学都动手实践，肯定会选出