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《机械设计》课程教学大纲 课程名称： 机械设计 课程类别 （必修/选修）：必修课 课程英文名称：Mechanical Design 总学时/周学时/学分：60/4/4 其中实验学时：4 先修课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、互换性与技术测量、工程材料及成型技术 授课时间：星期一 （1-2 节），星期三 （1-2 节） 授课地点：松山湖校区/6F-306 /1-15 周 授课对象：2015 机械设计制造及其自动化1、2、3 班 开课院系：机械工程学院 任课教师姓名/职称：韩利芬教授 联系电话681702) Email:904553558@ 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业 时，采用集中讲解方式；3. 分散随机答疑：通过电话、电子邮件、qq 等进行答疑；4.定期答疑：每 周星期四下午/12C-302 课程考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （√） 课程论文 （ ） 其它 （ ） 使用教材： 濮良贵等编，《机械设计》（第9 版）.高等教育出版社，2013 年. 教学参考资料： 1. 郭维林等. 《机械设计同步辅导及习题全解》.中国水利水电出版社，2012 年. 2. 姜宏源. 《机械设计试题精选与答题技巧》. 哈尔滨工业大学出版社，2012 年. 课程简介: 《机械设计》是机械设计制造及其自动化专业的一门学科基础必修课程。课程主要介绍 机械设计的基本方法、设计理论、设计步骤，常用机械零件的设计、选择与装配等。它在培养学生的 机械设计能力和创新能力所需的知识、能力和素质结构中，占有十分重要的地位；在培养高级工程技 术人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创造能力的作用，为学生今后从事 机械方面的设计、制造、研究和开发奠定重要的基础。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括： 的关联： 1、知识与技能目标：通过本课程学习，使学生在下列能力培养方 ☑1. 应用数学、基础科学和机械 设计制造及其自动化专业知识的 面得到锻炼与提高。 能力； 1）掌握通用零部件的设计原理和设计方法，掌握机械设计的一般 ☑2. 设计与执行实验，以及分析 规律，具有设计机械传动装置和简单机械的能力； 与解释数据的能力； 2）培养运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力； ☑3. 机械工程领域所需技能、技 3）掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练； 术以及使用软硬件工具的能力； ☑4. 机械工程系统、零部件或工 4）树立正确的设计思想和创新意识，了解国家当前的有关技术经 艺流程的设计能力； 济政策；了解机械设计的最新发展，并初步具有机械设计编程和运 □5. 项目管理、有效沟通协调、 用计算机进行工程设计的能力。 团队合作及创新能力； 2、过程与方法目标：培养学生综合分析和处理实践工程问题的能 ☑6. 发掘、分析与解决复杂机械 力。 工程问题的能力； ☑7．认识科技发展现状与趋势， 3、情感、态度与价值观发展目标：通过本课程的学习，培养作为 了解工程技术对环境、社会及全 一个工程技术人