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B
一、选择题。 (每题3分,共24分)
1. 在心理学中,下列哪种学说强调了个体的自我实现和自我发展? ( )
a) 行为主义
b) 人本主义
c) 结构主义
d) 心理动力学
2. 下列哪种研究方法用于测量人们日常生活中的心理状态和经验? ( )
a) 实验研究
b) 面谈法
c) 自我报告法
d) 观察法
3. 以下哪种心理障碍被描述为一个持续存在的忧虑感,或对多种事物感到不安和担心?
( )
a) 抑郁症
b) 强迫症
c) 广泛性焦虑障碍
d) 双相情感障碍
4. 在认知心理学中,下列哪个概念描述了人们根据已有的知识和经验来解决问题的能力?
( )
a) 记忆
b) 学习
c) 推理
d) 外化
5. 下列哪种认知偏差使我们更容易记住和注意到与我们先前的信念一致的信息? ( )
a) 确认偏误
b) 选择偏误
c) 构建偏误
d) 形象偏误
6. 在人格心理学中,下列哪个理论将人格分为五个主要特征维度? ( )
a) 反应主义
b) 人本主义
c) 交互主义
d) 五因子模型
7. 以下哪种类型的记忆涉及到通过触发已有记忆来回忆信息? ( )
a) 语义记忆
b) 过程记忆
c) 操作记忆
d) 隐式记忆
8. 在社会心理学中,下列哪个概念描述了个体在他人存在时表现出的压抑或减弱的责任感
? ( )
a) 集体无意识
b) 社会影响
c) 群体动力学
d) 社会契约感
2 16
二、名词解释。 (每题 分,共 分)
1. 突触可塑性:
2. 心理内隐性:
3. 焦虑扭曲:
4. 情绪调节:
5. 隐私违犯:
6. 主观幸福感:
7. 结构洞觉:
8. 社会认知:
2 10
三、填空题。 (每题 分,共 分)
1. 根据 理论,人们的动机和行为是为了满足生理和心理的基本需求,
如食物、水和归属感等。
2. 在经典条件作用中, 指的是当一个条件刺激与一个无条件刺激同时
出现时,条件刺激开始诱发与无条件刺激相似的反应。
3. 据认知失调理论,人们在面临不一致的认知元素时,会体验到 ,并通
过调整自己的态度或信念来减轻这种不愉快的心理状态。
4. 当个体面临紧急情况时,周围的观众数量越多,个体采取帮助行为的可能性就越小,这
被称为 。
5. 克拉夫特-艾宾浩斯曲线描述了记忆的 ,即在学习之后,个体对于新
信息的记忆在一段时间内迅速上升,然后逐渐趋于稳定。
50
四、简答题。 ( 分)
1.心理冲突有哪些类型?(12分)
3. 失控时人们一般会有哪些行为反应?(12分)
4. 意志品质的种类有哪些?(12分)
4. 请论述意志的心理结构。(14分)
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