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剪窗花教案3篇手工课剪窗花教案 　　下面是我整理的剪窗花教案3篇 手工课剪窗花教案，供大家赏析。剪窗花教案1《剪窗花》教案　　活动目标　　1、尝试剪出各种形状的窗花，提高折、剪的技能。　　2、锻炼手部小肌肉群的协调能力。活动准备　　课件窗花范例、剪窗花的步骤图、剪刀、彩纸 活动过程　　一、师幼谈话，激发幼儿的兴趣。　　1、教师：孩子们，过新年的时候，你们家里怎样打扮呢？　　2、教师小结：小朋友讲得真好，红红的灯笼，红红的中国结，红红的对联都能给新年带来喜庆、祥和、热闹的气氛，那你们想不想知道北方人过年时家里又是怎么样打扮的呢？ 教师：现在我们就一起来看看吧。　　二、播放课件，引导幼儿看窗花。　　1、教师逐一播放窗花，引导幼儿仔细观察。　　2、教师提问：刚才你们看到了北方人过年时家里是怎么样打扮的呢？ 教师：都有些什么图案呀？　　3、引导幼儿说说什么叫窗花？窗花在什么日子里贴？　　4、教师根据幼儿的回答进行小结：过新年或结婚等喜庆日子里，贴在窗户上的剪纸图案就叫窗花，窗花是中国传统的一种民间剪纸艺术。　　三、教师讲解，幼儿学习剪窗花。　　1、出示大正方形纸、剪刀，告诉幼儿它们是用来剪窗花的材料和工具。　　2、教师即兴剪窗花，引导幼儿仔细观察。　　3、启发幼儿说出教师剪窗花的过程：先将正方形纸对角折三　　次，再在两边剪出各种各样的图案，如小半圆、小三角、小爱心、小花、小草等。　　4、将幼儿说的图形板书在黑板上，供幼儿操作时参考。　　四、尝试剪窗花，教师巡回指导。　　1、教师交待剪窗花的要求，发放操作材料和工具。　　2、教师提醒幼儿找准中心角，并在中心角的两边剪出各种好看的图案，然后将废纸扔进小篓子里，培养幼儿环保意识。　　3、鼓励幼儿大胆尝试剪出与众不同的图案，并对能力差的幼儿进行个别指导。　　五、展示作品、评价幼儿作品　　1、请几位剪的好的幼儿将自己的窗花贴在活动室窗户上，其他幼儿进行观察比较，并说说谁剪的窗花最漂亮，为什么？　　2、请其他幼儿将剪好的窗花贴在活动室“窗花展”栏上。　　3、教师评价作品。表扬窗花剪的好的幼儿，鼓励作品不够完美但能积极参与活动的幼儿。　　4、教师小结：今天小朋友表现的真捧！用自己的小手剪各种美丽的窗花，将活动室打扮的漂漂亮亮，我们来跳个欢乐舞为自己祝贺吧！活动延伸　　1、在美工区投放剪刀、正方形彩纸、胶水等剪纸的工具和材料，供幼儿在区角活动时练习剪窗花。　　2、请家长配合，在家里为幼儿准备一些材料纸和剪刀供幼儿练习剪窗花，提高剪纸能力。剪窗花教案2《剪窗花》　　一·导入：发现美、欣赏美、创造美、让我们的生活更美，今天我们继续学习剪纸。　　教师介绍剪纸；剪纸是中国传统钓民间艺术，一种镂空艺术，在视觉给人以通透的感觉和艺术享受。一把剪子，一张彩纸，就可以剪成各种各样的图案：如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗墙壁、门和灯笼上。以此达到装饰、美化的目的，并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。　　剪纸 根据用途可大致分为以下几种：喜花、鞋花纹样、门笺、窗花。窗花是贴在窗户上做装饰的剪纸。窗花的内容丰富：包含着浓浓的生活气息：花鸟鱼虫、庭台楼阁、风景、人物、历史传说等，这些人们熟悉而热爱的自然景物成为了剪纸的花样。　　我们继续欣赏剪纸图片，提问：这些孩子在干什么? 回答：过年贴窗花。　　教师：同学们喜欢过年吗?当然，小孩子过年可以穿新衣、放鞭炮······还有许多文化活动：贴对联、门櫀、窗花，营造出浓浓的年味，春节是中国人最重要的节日，看：无论是乡村还是城市，人们都爱用窗花来美化生活。窗花的内容丰富：包含着浓浓的生活气息：花鸟鱼虫、庭台楼阁、风景、人物、历史传说等，这些人们熟悉而热爱的自然景物成为了剪纸的花样。结婚是用的《龙凤呈祥》《百年好合》《双喜》《喜上眉梢》，祝寿的《寿比南山》《松鹤延年》......介绍剪纸的表现类型：　　1、从剪纸的色彩来分，主要分为单色、彩色、套色三种，（１）单色剪纸就是用一种颜色的纸做的剪纸，如：红色、黑色、白色等。（2）彩色剪纸是用白色宣纸剪好后再染色，即一张剪纸有多种颜色，一般根据实物颜色染色。（3）套色剪纸是用两种或两种以上颜色的纸剪好后叠加粘在一起。　　2、从制作方法来分，分为阳刻和阴刻剪纸（1）阳刻剪纸，通常是采用红纸黑纸或其它颜色的材料剪刻出来的单色剪纸作品。阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是互相连接的，牵一发将动全身。２．阴刻剪纸，阴刻剪纸的特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的，而作品的整体是块状的.彩色剪纸多采用此方