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幼儿园小班幼儿拓印画方案 天全县第一幼儿园 李秀春 活动背景： 新《纲要》中，对艺术领域的总体目标是这样定位的：“初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美；能大胆表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”美术活动是艺术活动的一个重要内容，在学习与实践中， 我们深深体验到，色彩美术活动能够使孩子们与生俱来的探究本能和不断涌动着的创造激情得以自由地表现和张显。因此认为，艺术活动是一个激发幼儿情感表达的积极过程，也是幼儿直觉与本能的创造过程，更是幼儿大胆表现自我的主动过程。 小班幼儿喜欢颜色，喜欢涂鸦。但由于缺乏生活经验，进行美术活动创作的方法单一。拓印画却能给小班幼儿带来无穷乐趣,正可以弥补这些作画技巧的 不足。结合小班幼儿的年龄特点——以玩为主,拓印活动开放了幼儿的双手,幼儿 通过使用各种材料作画，充分了解体验多种多样的拓印工具的外形及名称,感受 拓印画的多样性与艺术美，体验拓印画艺术创作的乐趣,体验成功的快乐。 我园位于雅安市天全县，园内有大片的种植区。蔬菜是小朋友常吃常见的， 和我园的办园特色进行了结合。把蔬菜和各种植物做成印章，在这个活动中利用幼儿最为熟悉的小手和幼儿感兴趣的颜料进行艺术创作，从而激发幼儿的创作欲望，培养幼儿的创作能力。 拓印画虽然制作材料虽简单，但可制作出精美的工艺美术品。我们对教育活动内容的选择既要符合孩子们的兴趣又要贴近生活，又有助于拓展孩子的经验；活动内容的组织应充分考虑孩子的学习方式和特点，注重综合性、趣味性， 寓教育于生活、游戏之中。 活动目的： 1、体验拓印画的乐趣，萌发对幼儿园生活的向往之情。 2、体验与老师同伴一起参与活动的乐趣，增进师生同伴的互动。 活动准备： 1、根据活动内容准备拓印画所需的材料、颜料、毛巾、盘子等。 2、做好拓印画的准备工作。活动时间：2016 年 3 月-7 月 活动地点：幼儿园种植区和教室 活动形式：按阶段实施活动方案。活动主题：大手牵小手 活动要求： 画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。活动过程： 第一阶段： （2-3 月） 1、 结合三八节活动拓印《我给妈妈戴红花》 2、 3 月 12 日植树节活动《七彩树叶》 3、 种植活动拓印种子：《种子照相馆》 4、 拓印画《蝴蝶飞飞》第二阶段(4-5 月) 1、 结合清明节踏青后我眼中的春天.《美丽的树林》 2、 拓印画《风筝》 3、 劳动节豌豆蚕豆荚拓印画 4、 拓印画《花儿朵朵开》第三阶段：(6-7 月) 1、 结合儿童节蔬菜印章画《饼干》 2、 端午节蔬菜印章画《七彩龙舟》 3、 拓印画《小猴的新衣》 4、 拓印画《送给小兔子的礼物》