第一单元课外阅读训练（试题）统编版语文五年级上册.docxVIP

部编版语文五年级上册第一单元课外阅读训练 阅读指导 一、抓住带有感情倾向的词语和句子。 状物类文章中，作者往往会采用带有浓厚感情色彩的词句来描写事物.这些词句能明显地表达作者的思想感情。而有的文章则用“文眼”或直接抒情的方式更明显地表达作者的思想感情。 例：下面两个句子表达了作者怎样的感情？ 1.可是桂花的香气太迷人了。 2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 答： 1.________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________ 二、感受带有感情倾向的对比描写 对比是种常用的写作手法，是将两种不同或相反的事物、情况等进行比较.将其特征解明地展示出来。对比能很明显地展示出作者对其中一种事物的态度和思想感情。 例：说说下面句子有什么特别？这样写有什么好处？ 1.（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 2.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 答： 1._______________________________________________________________