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应用极端原理解决与圆有关的中考最值问题 315100 浙江省宁波市鄞州实验中学 蔡卫兵 中考压轴题中频繁出现有关最值问题，常让很多同学束手无策，望而生畏。其实与圆有 关的中考最值问题大多由动点而产生，找出动点(相应动线)的极端位置，常常能确定最值。因为许多事物的性质和矛盾,最容易在其临界情况和极端状态下体现和暴露出来,所以在解 决数学问题时,常常利用极端、临界的元素为突破口,进行探索、推理论证,使变动转化 为确定,从而分散问题的难点使问题得到解决。2014 年各地的中考试题有许多圆的知识与最值问题综合起来考查，我们可以采取“谋定而后动”的策略，先将问题引向极端，考察“特殊位置”、“特殊图形”，进而简化解题，提高解题速度。本文试图通过几道中考压轴题介绍极端性原理在解与圆有关的中考最值问题中的具体运用，供参考。 1“连心线与圆的交点”为“到圆上动点距离之最值”的极端位置例 1、如图，在边长为 2 的菱形ABCD 中，∠A=60°， M 是 AD 边的中点，N 是 AB 边上一动点，将△AMN 沿MN 所在的直线翻折得到△A′MN，连接 A′C， 则 A′C 长度的最小值是 。 解析：因为M 是 AD 边的中点， A，M=AM=1 ，所以 点 A，在 M 为圆心，1 为半径的圆上，因此连接CM，当点A，落在CM 上时A′C 长度的最小。过 M 点作MH⊥CD 交CD 的延长线于点H，则由已知可得，在 Rt△DHM 中，DM=1，∠HDM=60°， ∴ HD= 1 3 ， HM= 2 2 ∴ ， .∴. ∵M A′=NA=1，∴. ∴A′C 长度的最小值是 。 例2、在正方形ABCD 中，动点E，F 分别从D，C 两点同时出发，以相同的速度在边DC， CB 上移动．连接AE 和 DF 交于点P，由于点E，F 的移动，使得点P 也随之运动，若AD=2， 试求出线段CP 的最小值。 解析：由于点 E，F 的移动速度相同，可得ΔEAD≌ΔFDC，所以∠EAD=∠FDC；因为∠FDC+ ∠FDA=90°，所以∠EAD+∠PDA=90°，因此点 P 在运动中保持∠APD=90°，所以点 P 的路径 是一段以AD 为直径的弧，设AD 的中点为O，连接OC 交弧于点P，此时CP 的长度最小，再由勾股定理可得OC= 5 ，再求CP= 5-1 。 例 3、如图∠BAC=60°，半径长 1 的⊙O 与∠BAC 的两边相切，P 为⊙O 上一动点，以P 为圆心，PA 长为半径的⊙P 交射线AB、AC 于 D、E 两点，连接DE，则线段DE 长度的最大值为 。 解析：因为线段DE 所对的圆周角为 60°，易得DE= 3r 3AP  ，所以当AP 最大时DE 取最大值，因此连接 AO 并延长，与圆O 交于 P 点，此时线段ED 最大。设圆O 与 AB 相切于点 M，连接OM，PD，由对称性得到AF 为角平分线，得到∠FAD 为 30 度，根据切线的性质得到 OM 垂直于AD，在直角三角形AOM 中，利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出AO=2， 由 AO+OP 求出 AP=3，即圆 P 的半径为 3，由ΔAED 为等边三角形，得到DP 为角平分线，在 3 直角三角形 PFD 中，利用 30°所对的直角边等于斜边的一半求出 PF= 2 ，再利用勾股定理 求出 FD= 3 3 ，由 DE=2FD 求出DE= 3 3 ，即为DE 的最大值． 2 2“弧的中点”为“圆上动点到定线距离之最值”的极端位置 例 4、如图，⊙O 的半径是 2，直线l 与⊙O 相交于A、B 两点，M、N 是⊙O 上的两个动点，且在直线l 的异侧，若∠AMB=45°，则四边形 MANB面积的最大值是 ． M O A B l N 解析：过点O 作 OC⊥AB 于 C，交⊙O 于D、E 两点，连结OA、OB、DA、DB、EA、EB，如图， ∵∠AMB=45°，∴∠AOB=2∠AMB=90°，∴△OAB 为等腰直角三角形，∴AB= OA= ， ∵S 四边形MANB=S△MAB+S△NAB，∴当M 点到AB 的距离最大，△MAB 的面积最大；当N 点到AB 的距离最大时，△NAB 的面积最大，即M 点运动到D 点，N 点运动到E 点， 此时四边形MANB 面积的最大值=S =S +S = AB?CD+ AB?CE= AB（CD+CE）= AB 四边形DAEB △DAB △EAB DE= 。 例5、如图，已知在边长为8的正方形 ABCD中， E 是 BC 边的中点，P 在过A、E、D 三点的圆上，则△APE 面积的最大值是 。 解析：设圆心为O，由垂径定理得，点P 在 AE 的垂直平分线上时，点P 到 AE 的距离最大， △APE 面积的最大，过点E 作 EF⊥AD 于 F，连接AO，设圆的半径为r