陕西省安康职业技术学院介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docxVIP

安康职业技术学院 高等职业教育质量年度报告（2023） 2022 年 12 月 安康职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023） -3- 网站发布截图 安康职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023） -4- 前 言 为贯彻落实《职业教育法》《关于推动现代职业教育高质 量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》 等文件精神，按照教育部职业教育与成人教育司《关于做好 2023 年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》 以及陕西省教育厅相关工作部署，安康职业技术学院以上报陕 西省教育厅和教育部的《全国省高等职业学校人才培养工作状 态数据采集与管理平台 V3.1.0 版》 的数据为主要依据，结合 学院相关职能部门提供的评价数据，并参考相关的第三方评价 数据， 概述学校 2022 年度人才培养工作的实际情况和取得的 成效，形成了《安康技术学院高等职业教育质量年度报告 （2023）》。报告从学校概况、学生发展质量、教育教学质量、 国际合作质量、服务贡献质量、政策落实质量、面临挑战七个 部分，报告了学校人才培养的总体情况。 安康职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023） -5- 目 录 1.学院概况 8 2.学生发展质量 10 2.1.党建引领 10 2.1.1 扎实开展政治理论教育活动 10 2.1.2 加强基层团组织建设 11 2.1.3 从严治团实现新作为 12 2.1.4 党建进公寓 13 2.2 立德树人 13 2.2.1.组织开展大学生文明行为习惯养成教育活动 13 2.2.2 开展争先创优评比活动 14 2.2.3 组织学生参与大学生志愿服务西部计划 14 2.2.4 开展“学宪法 讲宪法”系列活动 15 2.3.在校体验 15 2.3.1.校园文化活动丰富多彩 15 2.3.2 社会实践及志愿服务工作更上台阶 16 2.3.3 心系住宿学生，做好学生服务工作 18 2.3.4 加强学生诉求台账建设 18 2.3.5 重视毕业生与新生教育 18 2.3.6 积极组织开展征兵工作 18 2.4 就业质量 19 2.4.1 总体规模 19 2.4.2 求职竞争力 22 2.4.3 职业满意度 22 2.4.4 专业相关度 22 2.4.5 就业工作评价 23 2.5 创新创业能力 23 3.教育教学质量 24 -6- 3.1 专业建设 24 3.1.1.服务区域经济发展，优化专业结构 24 3.1.2 积极推进“1+X”证书专业试点 25 3.2 课程建设 25 3.2.1 整合课程内容，提高课程建设质量 25 3.2.2 创新课程改革，持续开展线上课程建设 26 3.3 师资队伍建设 26 3.3.1 推进人才强校战略，优化队伍结构 26 3.3.2 建全教师发展体系 27 3.4 校企合作 28 3.4.1 坚持互惠共赢深化校企合作 28 3.4.2 创新推动产教融合项目 28 3.5 信息技术 28 3.5.1 改善信息技术应用环境，优化信息化教学环境……28 3.5.2 加强数字化教学资源建设，提升教师信息化应用能力…29 4.国际合作质量 30 5.服务贡献质量 31 5.1 乡村振兴 32 5.2 服务行业企业情况 32 5.3 服务地方发展情况 34 5.4 开展社区教育培训 36 5.5 具有地域特色的服务情况 36 5.6 具有本校特色的服务情况 36 6.政策落实质量 38 6.1 加大高素质专业团队建设扶持力度 39 6.2 加大高水平实训室建设支持力度 39 6.3 加大专业建设支持力度 39 6.4 加大创建工作支持力度 40 6.5 加重高质量成果奖励 40 -7- 7.面临挑战 40 7.1 挑战 1 40 7.1 挑战 2 41 7.1 挑战 3 41 案例目录 案例一 ：师范学院开展汉阴县第 四幼儿园送教活动 33 案例二：安康富硒鱼宴研发活动成功举行 ……………………………………… 35 案例三：与岚皋县签订乡村医生免费订单定向培养协议 …………………… 37 图目录 图 1：党史教育活动 11 图 2：党建进公寓 12 图 3：学院大学生文明行为习惯养成教育活动表彰合影 14 图 4：广泛开展课外文体活动 16 图 5：广泛组织开展志愿活动 17 图 6：安康职业技术学院 2022 届毕业生专业大类分布 19 图 7：安康职业技术学院 2022 届毕业生教学单位分布 19 图