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2023 年江西教师资格考试考试真题卷
本卷共分为 1 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100
分,60 分及格。
一、单项选择题(共 50 题,每题 2 分。每题的备选项中,
只有一个最符合题意)
1.知识是个体通过与环境相互作用后获得的__
A.感受与体验
B.前人经验
C.记忆的内容
D.信息及其组织
2.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的
刺激情境称为__
A.原型
B.定势
C.变式
D.问题
3.在操作技能形成过程中,把模仿阶段习得的动作固定下来,
并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为
__
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟练
4.一个人的对人对己、对事、对物的态度是__
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是遗传得来的
D.通过学习而形成的
5.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有
意识地制定的有关学习过程的__
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序
6.下列各项中不符合土地增值税规定的是__。
A.超过国家的有关规定利息上浮幅度的部分不允许扣除
B.超过贷款期限的利息部分和加罚的利息允许扣除
C.因转让房地产缴纳的教育费附加,也可视同税金予以扣
除
D.旧房及建筑物的评估价格为重置成本价乘以成新度折扣
率后的价格
7.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是__。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
8.在心理学界,一般认为教育心理学作为一个独立分支的标
志是__。
A.乌申斯基《教育心理学》
B.鲍尔文《教育心理学》
C.桑代克《教育心理学》
D.卡普杰列夫《教育心理学》
9.提出问题解决的五步骤划分法的教育家是__。
A.杜威
B.克劳斯梅尔
C.戴维·卡茨
D.华莱士
10.班级学生学习的总体水平与班级群体的__高度相关。
A.发展水平
B.舆论导向
C.正式规范
D.共同目标
11.关注被试答题的正确性,要求受测者认真思考,准确地
回答问题,这种智力测验称为__。
A.文字测验
B.个别测验
C.难度测验
D.速度测验
12.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学
生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有__。
A.客观性
B.全面性
C.精密性
D.敏锐性
13.个体由于过去的经验而对面临的人或事可能会具有某种
说不出理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,叫__。
A.态度定势
B.思维定势
C.情感定势
D.内部定势
14.“吃不到葡萄说葡萄酸”是__。
A.升华
B.投射
C.补偿
D.合理化
15.__的儿童倾向于自发,适时地使用复述策略。
A.5 岁以下
B.6~8 岁
C.11 岁左右
D.12 岁以上
16.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作
__。
A.学习动机
B.学业动机
C.成功期待
D.成就需要
17.提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要
素的心理学家是__。
A.马斯洛
B.布鲁纳
C.米德
D.罗杰斯
18.在家庭中,__是儿童心理、行为异常的基本原因。
A.爱的缺乏
B.兄妹的排行
C.教养方式
D.家庭的不完满
19.按照学习进程进行的分类,做笔记属于__。
A.促进选择性注意的策略
B.促进新旧知识联系的策略
C.促进新知识长期保存的策略
D.促进短时记忆的策略
20.教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了
什么角色__。
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
21.分半信度又称为__。
A.再测信度
B.受试者信度
C.评分者信度
D.内部一致性信度
22.曾进行了有关从众的经典研究的社会心理学家是__。
A.特瑞普里特
B.费斯廷格
C.拉塔奈
D.阿希
23.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的__属性的反
映。
A.整体
B.本质
C.个别
D.外部
24.最早出现的智力量表是__。
A.比奈智力测验
B.斯坦福—比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.瑞文标准推理测验
25.根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、
理解、应用、分析、统合和()
A.接受
B.评审
C.反应
D.组织
26.学习是动物和人类生活中普遍存在的现象学习是()
A.奖惩的结果
B.接受讲述
C.获得事实材料
D.有机体适应环境的必要条件
27.有目的地严
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