《发展经济学》课后笔记 .pdfVIP

本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为： 第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经 济发 展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶 段。 第二章重点掌握哈罗德一多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯 的两 部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济 发展的启 示。 第三章掌握收入的规模分配与功能分配、吉尼系数与洛伦兹曲线的概念，吉尼系 数衡 量收入分配不平等状况的方法及其缺陷，发展中国家经济增长和收入分配的关系 及库兹涅 茨倒 U 曲线，发展中国家对解决经济增长与贫困之间关系的政策取向及发展 中国家的收入 分配与经济发展之间的关系。 第四章人口出生率、人口死亡率.人口增长率的概念，世界人口迅速增长的基本 情况和 主耍原因，人口过渡理论及其对解决发展中国家人口问题的意义，q 尔萨斯人 口理论的主要 内容及其缺陷，并分析为什么马尔萨斯的人口理论基本上是错误的，现 代微规经济学的家 庭生育理论及其对控制人口、制定人口政策的意义和作用，领会关 于人口问题的两个基本 观点的涵义，分析解决发展中国家人口问题所应采取的人口政 策。 第五章人力资本的概念，人力资本的形成途经，教育在人力资源开发中的作用， 教育 与收入分配、计划生育的关系，教育的个人成本与收益、社会成本与收益，掌握 教育的成 本一收益分析方法，领会发展中国家教育存在的主耍问题，分析发展中国家 的教育发展战 略与政策。 第六章掌握公开失业与隐蔽失业的概念，分析发展中国家就业问题的特点及其严 重性， 分析无就业的增长和产出滞后现象，领会产出与就业增长之间关系的两种不同 观点，分析 发展中国家的过渡城市化和人口劳动问题，掌握托达罗的乡一城人口迁移 模型，并分析其 对解决发展中国家就业问题的政策涵义。 第七章掌握凯恩斯的绝对收入假说、弗里德曼的永久收入假说、卡尔多的阶级收 入假 说，领会耍保持一定的经济增长水平对投资率的基本要求，理解为什么提高资本 利用效率 有时比资本的量的增长更重耍，各种储蓄行为理论的主耍论点及其对资本形 成的意义，理 解资本在经济发展中的重要作用，分析为什么资本决定论是错误的，了 解经济发展的其他 决定因素及其作用。 第八章关于经济增长源泉和决定因素的主要传统观点及缺陷；认识新增长理论对 解释 经济增长的源泉和决定因素的贡献：摒弃粗放的经济增长方式，转入以科技进步 为基础的 集约经济增长方式是发展中国家长期经济增长的根本途经；技术知识与属性 知识、知识差 距与信息问题。发展中国家政府在缩小知识差距过程中的作用。为了缩 小知识差距、解决 信息问题，发展中国家应当执行的政策：熊比特的创新理论及其意 义。国家创新体系。 第九章可持续发展的涵义及其对经济发展战略思想的影响和意义。经济发展与资 源.环 境保护之间的关系。影响环境质量的因素及影响和控制环境污染、提高资源利 用效率的途 径。市场失灵与政策失灵。在环境治理.资源利用和保护方面，经济手段 与其他手段相比的 优越性。 第十章对农业在经济发展中的作用的认识及农业在经济发展中的贡献。传统农业 的特 征及其落后的原因。技术变革在传统农业改造中的作用。 “绿色革命”的意义及 局限。 第十一章工业化、霍夫曼比例、联系效应及平衡增长与不平衡增长的概念。工业 化模 式。平衡增长与不平衡增长理论。 第十二章贸易条件、幼稚工业的概念。对外贸易在经济发展中的作用。传统贸易 理论 对发展中国家的适应性及发展中国家贸易条件恶化的原因。初级进口替代和次级 进口替代 及进口替代的利弊。 发展中国家实施贸易保护的理论基础及贸易保护对经济的影响。 第十三章两缺口分析及其政策涵义。外援的作用及评价。发展中国家债务危机产 生的 原因及解决办法。对外国私人直接投资的评价。 第一章 发展中国家与经济发展 1. 发展中国家有哪些共同特征 1 低下的生活水平。2 低下的生产率水平。3 人口高速增长和沉重的赡养负担。 4 高水平的失业和低度就业。5 对农业生产的严重依赖。6 在国际关系中处于劣势地位。 7 不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。 2. 经济发展的含义是什么经济发展与经济增长是什么关系 # 1）含义：托达罗将发展定义为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活 的 持续前进” O 其中有三个核心观念：①人类有一些共同的基本需要，是维持生存所 必需 的，包括食物、住房