数学题六年级的数学题.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学题六年级的数学题 数学题六年级的数学题 第一篇 一、读题三遍，仔细理解题目要求。  第一遍：看清每一个字。  孩子用手指指着题目文字，家长领读一句，孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读。这个过程是孩子们看清每一个字的过程，所以可以较慢或者断开读。孩子们常常看着字读，就会渐渐认识这些字，一段时间以后就可以先让孩子们自己读，遇到不认识的字家长教一下。  第二遍：完好地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。  读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。假如发觉孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发觉题目给出的要求。假如孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采纳提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有：  ①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);  ②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?……)。  例如：“把同样高的涂上相同的颜色。〞提问：做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。