学习伴成长___部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;（1）他们是在学习吗？为什么？ （2）你经历的学习有哪些？ ; 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。;01 记忆;探究与分享;1 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。 2我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 表明在爬山过程中收获了历史知识。 3我觉得和同学一起玩很有意思！ 表明在爬山过程中收获了同学友谊。 4我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 表明在爬山过程中探索了世界的奥秘， 在探索的过程中培养了实践能力.; 我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……;√;你是怎样学习的？; 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。;探究与分享;还记得我们从什么时候接触学习吗？;人有学习的天性， 从牙牙学语到能言善辩； 从懵懂儿童到明理少年。 都是一个不断学习和发展的过程。;你认为我们到什么时候就不用学习了？;活到老