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?社会工作者之初级社会综合能力模拟试题整理打印
单选题(共50题)
1、小章是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小章想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此小章向督导老纪求助,老纪耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老纪的督导内容属于( )。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.引导性督导
【答案】 B
2、小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于小组工作准备阶段的是()。
A.商定小组契约
B.处理抗拒行为
C.制定小组规范
D.招募遴选组员
【答案】 D
3、某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我们俩经常没什么话说,感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话,社会工作者运用“同理心”技巧给予的回应是( )。
A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
B.“结婚时间长了,感情自然会平淡些,我很理解您的感受”
C.“您和丈夫疏远了,请您说说原因吧”
D.“您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心”
【答案】 D
4、社会工作督导是专业训练的一种方法,下面不属于社会工作督导的主要对象的是()。
A.助理社会工作师
B.社会工作行政人员
C.志愿者
D.实习学生
【答案】 B
5、抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是( )阶段。
A.学龄前
B.学龄期
C.青少年
D.青年
【答案】 C
6、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】 C
7、下列选项中,不符合社会工作专业价值观的内容的是( )。
A.将服务对象看作与自己有平等价值的人
B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体
C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势
D.将服务对象看作弱势群体,服务对象需要服从于社会工作者
【答案】 D
8、认为人类存在共同的、客观的需要,并将人类的需要分为基本需要和中介需要的是莱恩·多亚尔和( )。
A.阿尔德弗尔
B.伊恩·高夫
C.勒温
D.弗洛伊德
【答案】 B
9、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
【答案】 B
10、城管部门打算规范社区道路使用,在形成初步的道路规划后,把具体规划告知社区居民征求如何具体规范社区道路使用的意见。此种促进社区居民的社区参与属于:
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】 C
11、社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重,充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为( )。
A.社会工作者的服务是有组织的
B.社会工作者践行社会公正
C.社会工作者的服务是无偿的
D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】 D
12、在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察,然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会,这种行为疗法被称为( )。
A.放松练习
B.被动模仿
C.厌恶疗法
D.主动模仿
【答案】 B
13、于1967年提出社会工作价值观体系的是( )。
A.戈登
B.比斯台克
C.泰彻
D.巴特利
【答案】 B
14、社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心,对机构的组织和运作不了解,对机构的相关政策和规定也不清楚,也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是( )。
A.教育性督导
B.支持性督导
C.行政性督导
D.咨询性督导
【答案】 A
15、社会工作者小李对社区的“暖心服务队”进行个案研究,探索“暖心服务队”的发展历程,尝试总结社区社会组织培训的模式,关于该研究的说法,正确的是( )
A.研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合
B.研究侧重于横向研究,注重“暖心服务队”队员的主观感受
C.研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点
D.研究过程中,资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体
【答案】 D
16、社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对
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